“友善用脑”研究成果征集、评比和交流通知

 “友善用脑”课题组成员：您好!

区教科室将组织“友善用脑”课题研究成果征集与评比活动，请您对一年来“友善用脑”研究成果进行总结提炼，于09年6月20日前交到教科室朱雪琴处，择优上报区教科室。每位课题组老师都需交，会将统计结果公示，并作为课题组下次活动交流的材料。

课题研究成果

1．开发的健脑操（含图式及文字解说），音乐（含乐曲名及使用说明），膳食食谱；

2．友善用脑学科教学模式（含教学结构、操作要领、典型案例）、课堂教学评价表，友善用脑教学方法使用策略，

3．教师相关研究论文；

4．教师与学生成长典型个案，学校与班级环境建设，课堂与家庭教育方式变化的典型案例；

5．思维导图应用策略与作品（作品按照全国大赛要求报一份，参照江宁教育信息网）；

6．具有校本个性特征的成果。

所有成果上报纸质稿或光盘各一份。

                       南京市上元中学教科室 6.8

教育部十一五规划项目友善用脑课题领导小组办公室

全国第二届友善用脑思维导图大赛通知

 “友善用脑思维导图”作为教育部十一五规划课题《友善用脑教育教学实践的基本理论研究》的一个重要实验内容，在课题研究中得到了充分重视。友善用脑思维导图对于提高学生学习效率、帮助学生轻松记忆和帮助教师了解学生思维特征起到了巨大的促进作用，课题组于2007年5月组织了第一届“友善用脑思维导图大赛”，收到了很好的效果，近两千名学生参加了大赛，大赛成果已编入《友善用脑思维导图浅说》一书，近日即将出版。为加强对友善用脑思维导图的深入研究，课题组决定于2009年6月在所有实验校中开展第二届“友善用脑思维导图大赛”，希望通过本次活动将富有中国学生创意特点的思维导图充分展示出来，促进课题研究，促进教改。现将大赛组织要求公布如下：

参加活动要求：

一、参与资格：所有课题实验学校学生。

二、参与形式：以学校为单位，由学校统一收集报名参加，甄选50个学生优秀作品，推荐参加展示活动。

三、报名截止日期：2009年6月20日。

四、交稿方式：所有提交作品统一制成光盘上报总课题组和区教科室各一份。（总课题组邮寄地址：北京市海淀区西直门北大街47号1号楼333室   北京澳罗拉国际文化交流中心“友善用脑”课题组，邮编100044）

五、作品要求：

1、2008年9月以后绘制的已有作品，绘制思维导图方法不限，手绘作品通过扫描或数码拍照转换成电子图片，所有提交作品的格式统一为 jpeg 格式。所有作品由一个图片文件和一个说明文件（.doc格式）组成，文件名统一为“学校名+学生名”。 说明文件格式见附表。

2、绘制内容、主题自选，要能够体现友善用脑思维导图对学生学习的辅助促进作用或帮助记忆的作用。

六、展示活动分设优秀组织奖、优秀指导奖、优秀个人奖等。

教育部十一五规划项目友善用脑课题领导小组办公室

2009年5月30日

附表：