“玩”的是心情，“讲”的是策略

                       ——上元中学初三近期工作掠影

5月29日上午大课间，上元中学初三教学楼前的广场成了沸腾欢乐的海洋，初三两个班学生有秩序地分站在长绳两边，班主任和一位课任老师也参与其中。发令员一声“开始”后，学生们便各执长绳一端，憋足了力气使劲将绳子往后拉，经过短暂的相持后，一方坚持不住终于败下阵来，一时间，师生们的欢呼加油声、呐喊助威声响彻云天，经久不息。原来这里正进行的是初三学生的拔河比赛，比赛先按班级抽签两两对决，获胜班级再抽签确定对手进行半决赛、决赛，直至冠军班级产生。这项活动是上元中学初三“一模”后特别谋划的专项工作之一，受到了初三学生的热烈追捧，全部比赛将统一利用课间操在三四天时间内完成。

江宁区中考“一模”后，上元中学初三年级组在校长室的领导下，召开专门会议，采取一系列切实可行的措施，对初三最后阶段的各项工作做了精心的设计和布局。力图创造轻松积极的教学环境，让学生在教师的指引下，在愉悦的心情中劳逸结合、张弛有度、有效复习，以健康的身体和积极的心态去迎接中考，

首先，学校分“备课组”召开了初三“一模”质量分析会，教学校长和分管行政例会听取了各组的汇报总结。各备课组通过数据对比分析，总结反思了当前教学中存在的问题和不足，制定出合理可操作的整改和跟进措施，力求初三后期各学科复习教学富有实效。

其次，严格执行学生午睡制度。“一模”后，学生的学习强度增大，心理不安因素增强，学校将午睡作为一项制度来抓，规定班主任督促学生到点必须睡觉，并派专人检查，杜绝午睡时间段教师进班辅导，保证学生及时补充睡眠缓解疲劳和压力，保持旺盛的体力和精力，做到有效学习。

同时，学校对初三教师最后阶段的教学做出明确要求：从本学科的特点和学生的实际水平出发，紧密结合中考要求，注意教师间和学科间的协调与统筹，杜绝单打独斗，务必落实每一节课的既定目标，确保整个初三后期工作真正做到平稳有序，一个整体一盘棋。

另外，学校还适时开展一系列活动来调节和丰富初三学生的生活，拔河比赛就是学校精心组织的活动之一。旨在让学生在紧张的学习中感受同伴的温情和集体的力量，更为即将毕业的初中生活留下一份难得的回忆。

目前，上元中学初三最后阶段的各项工作正有条不紊、卓有成效的进行中！