南京市上元中学2014年度第二学期德育工作计划

一、指导思想：

以科学发展观为引领，贯彻落实“育人为本，德育为先”思想，以习惯养成教育和班级管理为德育工作主线，以主题活动为载体，以学生的健康成长作为德育工作的出发点和归宿。深入开展行为规范教育、文明礼仪教育、品德教育、纪律教育、生命与法纪教育、心理健康教育，进一步明晰德育理念，丰富德育内涵，不断探索德育新途径，拓展德育新领域，促进我校德育工作再上新台阶。

二、目标要求：

1、常规管理目标：（1）安全无责任事故；（2）学生行为规范、文明素养高；（4）学生学习、活动、生活秩序井然，班风学风浓厚；（5）校园环境整洁怡人。

2、队伍建设目标：（1）进一步加强班主任队伍的培训，建设一支师德高尚、业务精湛、搭配合理的德育骨干教师队伍；（2）加强学生干部和青年志愿者队伍建设，提高学生自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平；（3）积极营造全员育人、全程育人的氛围。

3、德育创新目标：（1）创新德育新角度，创新常规管理新手段；（2）打造班级文化建设新特色；（3）学生社团管理有新亮点、学生自我管理，自我教育的能力有新突破。

三、主要措施：

1、进一步强化德育队伍建设。在政教处的指导下，以各年段的工作目标为导向，创建德育合作团队，不断深化常规管理的考核、监督力度，细化考核内容，规范考核操作，努力建设一支德艺双馨的德育队伍，引领德育队伍走专业发展的道路。

2、进一步强化常规管理。一是抓好环境卫生工作，做好教室、卫生责任区、楼梯的卫生打扫工作，落实好卫生打扫和卫生检查评比制度，进一步完善值日班制度，教育学生养成良好的卫生习惯，杜绝乱抛乱扔现象。加深学生“己屋不扫，何以扫天下”的认识，进一步发挥环境育人功能。二是通过文明礼仪教育提高学生执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的自觉性，提高学生的文明水准。在开学第一周就对全体学生进行日常行为规范教育和礼仪教育，组织规范养成训练和督导，提高学生文明素养。三是建立班会听课制度，让班会课成为教育学生的主阵地，做到宣讲内容贴近实际，具有时效性和针对性。四是扎实有效开展扶贫帮困活动，继续做好爱心助学帮困活动，以三月学雷锋活动的契机，组织学生关心弱势群体，各班从关心身边的贫困学生开始，让关心帮助弱势群体之举在校园内蔚然成风。

3、进一步深入开展主题教育活动。一是以“五一”国际劳动节和“五四”青年节为契机，组织开展“十四岁青春期仪式”“入团宣誓”“红歌合唱”等丰富多彩的纪念活动和主题教育活动，用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，教育学生把爱党爱国作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路。引导学生把个人成才同国家前途、社会需要结合起来，形成“在家爱家、在班爱班、在校爱校”的良好风尚。二是推行和落实学校《关于加强校园秩序及安全的规定》，各年级、各班级要按照政教处的统一布置，系统地利用班会保质保量地做好宣传学习，进一步巩固养成教育和行为规范教育。三是进一步推进感恩教育。政教处将结合三·八妇女节、清明节、端午节、母亲节、父亲节等重大节日，在全校学生中开展以“心存感恩，成就人生”为主题的感恩教育系列活动，举行上元中学孝心少年活动颁奖典礼，通过系列教育活动达到让学生拥有一颗感恩的心。

4、进一步加强安全法纪教育。继续做好安全教育和管理，把安全教育和法纪教育作为德育工作长期坚持的重点。一是进一步明确工作目标，强化工作措施，实行责任追究制，安全教育警钟长鸣。二是年级行政人员、班主任、任课老师都要高度重视安全工作，必须坚持一岗双责。要确保人际关系安全、饮食安全、交通安全、运动安全、物品安全、用电用水安全和心理健康安全等。三是通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、班级专刊等多种渠道、多种形式不断增强我校学生的安全意识、法制观念、勤廉意识等。将安全教育与禁烟禁毒教育、青春期教育等有机整合，丰富学生的生命教育内容，将安全教育与加强法律纪律教育紧密联系，杜绝校园暴力，消除安全隐患。

5、进一步加强心理健康教育，做好特殊学生的心理帮扶工作。以学科教学渗透和心理健康教育课为抓手，根据学生的生理、心理发展规律和特点有的放矢地进行心理健康教育。学校心理咨询室要进一步完善学校心理健康教育的方法和手段，加强值班辅导咨询，要充分发挥兼职教师和调动更多教师积极参与，帮助学生调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，正确对待自己的学习成绩，克服厌学心理，体验学习成功的乐趣。

6、进一步完善学校、家庭、社会的教育体系。一是强化家庭教育指导工作，规范家长学校管理，引导和帮助家长增加家庭教育的责任意识，提高家庭教育的能力和水平。二是提高家长学校教育功能，及时给学生家长提供信息，更好发挥家长学校作为父母的学习课堂、专家咨询窗口、家校联系桥梁、师生互动平台的四大功能。三是以共建和联建等形式，与有关部门和团体协同开展各项教育活动，实现课内外、校内外教育联动、各方共同促进的工作局面，真正形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。

重点推进工作：

1.试行德育导师工作，实现全员育人

根据市教育局德育工作重点工作安排，制定《上元中学德育导师制实施方案》、《德育导师制领导小组、工作小组职责分工》，为实施德育导师制工作做好管理和考核保障。要通过召开全体教师会议，从思想上认识到德育工作的重要性，理解全员德育的工作意义，通过启动仪式和阶段小结会议，加强推进过程中的检查和反馈。结合教务处和政教处的各类培训，在方法上对德育导师开展指导。

2.探索自主学习，培育新型人才

制订《上元中学自主学习实施方案》，通过自主学习方案的贯彻和实施，使学生自觉认识到自主学习能力培养的重要性和必要性，建立学习小组和评价机制，让学生主动参与目标制定、方法选择和过程监控、结果评估等过程，使学生具有互相促进、互相帮助、共同进步的意识。培养 “会学习、会创造、会生存”的终身学习型、创造能力型、个性化发展型的智能人才群体，从而加速我校“提升发展内涵、创建品牌学校”工作目标的实现。

3.开展社团活动，促进个性发展

精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、吸引力强、调动学生主动参与的校园文化活动，发挥艺术、体育、科技等活动育人功能。通过学生广播台、芙蓉文学社、囊萤书友会、海鸥英语俱乐部、国球协会等社团组织，开展各种形式的演讲会、辩论赛、校园主持人大赛、影（视）评活动等；要结合相关学科教学继续开展征文、知识竞赛、球赛、书画比赛、小制作比赛等活动；继续抓好校合唱队、艺术团的训练工作，通过丰富多彩的校园社团活动，丰富学生的课余生活，培养学生的集体主义观念，陶冶学生情操，提高学生的审美修养和综合素质。

4. 建设班级文化，发展德育特色

为彰显班级个性，落实“以特色促养成，以特色树榜样，以特色求创新，以特色带实践”的目标，评选“特色班级”、“班级之星”、“年段之星”，更好地开发班主任与学生的潜能，以丰富多彩的活动促进学生的发展，全面提高学生素质，提高教育教学的质量，提升班级和学校的美誉度，让班主任能更好地向专业发展。通过此项活动的开展，既是对学生教育工作的新探索，又能鼓励各班级根据学校德育目标，结合本班实际情况开展创造性活动，从而提高主题教育的针对性和可操作性。

                          

                                       南京市上元中学

                                        2014年2月

 

附：德育工作月历表

二月份：常规管理月

1、收缴第一学期寒假社会实践表、社会实践报告。

2、制订德育工作计划，完成上学期表彰材料的汇总工作

3、召开第一次班主任工作会议，布置本学期工作。

4、第一次全校大扫除

5、开好一个开学主题班会（各班主任）

三月份：文明礼仪教育月

1、组织学生重温《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》和学校各项规章制度。

2、植树节活动、青年志愿者活动、业余党校、青年团校学习

3、班主任工作会议，对三月份工作进行总结，布置下阶段的工作。

4、“学会怎样做人”德育教育系列活动之一——学雷锋、讲文明、树新风。

5、检查学生行为规范、仪容仪表等情况。

6、“文明班级”月评

四月：法制与安全专题教育月：

1、开展“两远离”和“三防”安全教育；

2、加强法制教育，组织多种形式的教育活动

3、配合教务处做好初三和基础年级期中考试工作，加强考风、考纪教育。

4、班主任工作会议。

5、 “文明班级”

6、“学会怎样做人”德育教育系列活动之二——班主任论坛和学生干部培训。

7、学生思想状况调查，心理健康教育讲座，

8、组织学生社会实践活动；

五月： 爱国主义教育月                

1、组织革命歌曲大合唱活动 。

2、 班主任工作会议。

3、“文明班级”月评(五月)

4、“学生怎样做人”德育教育系列活动之三——庆祝“五一”劳动节、“五四”青年节

六月 ：理想前途及责任教育月              

1、学生综合素质评价工作。

2、期末考试动员，考风考纪教育

3、“文明班级”“文明宿舍”月评（六月）。

4先进班集体、三好学生、优干及各类优秀学生评选

七月：“七彩假日”暑期教育实践活动

1、德育工作总结。

2、班主任撰写评语、寄发学生成绩报告书。

3、班主任写好工作总结。

4、暑假安全教育工作。

 

 

                                                                                   南京市上元中学政教处

                                                                                        2014年2月