一、指导思想

贯彻新课程改革精神，进一步加强语文教学探讨。继续指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使他们具备基本的阅读、写作、听话和说话的能力，养成学习语文的良好习惯。在教学过程中，着力培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位，发展健康个性，逐步形成健全人格。

二、本学期重点工作与措施

1.备课组每位成员都务必要加强理论学习，紧跟新课程改革步伐，及时了解中考最新信息，认真钻研教材，把握重点难点，在教学中不折不扣地落实。

2.在语文教学中，每堂课教师根据学生实际精心备课，尤其要备好学生，改变繁琐的教学方式，突出重点和难点。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。要加强综合，重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。作文教学，贴近生活实际，富有生活气息，灵活命题，形式多样，多写随笔，读书笔记，尝试互批共批，以改促写，有效提高作文水平。可采用多种多样的写作训练形式，比如情景作文训练、片段作文训练、集体作文训练，包括写周记等。　　

3．开好公开课，进行同课异构。落实青蓝工程，加强听课，备课。

三、教学进度安排

第一周至第三周  第一单元

第四周至第五周  第二单元

第六周至第七周  第五单元（复习课）

第八周至第九周  期中复习及期中考试

第十周至第十一周     第三单元

第十二周至第十四周   第四单元 

第十五周至第十七周   第六单元

第十八周 期末复习，迎接期末考试

第十九周 期末考试