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以“课例研究”为抓手 引领教师专业成长
发表日期:2010/10/28 17:17:44 作者:无 有619位读者读过
这学期来，我校立足实际，把“课例研究”作为校本教研的主要形式，进行了积极的探索和尝试。10月28日，江宁区物理教研员李秀斌老师来我校指导“课例研究”活动。我校柳杰和陶强老师分别上了一节研讨课，课题是《电路连接的基本方式》。课上，“课例研究”组的老师们分别从前测后测、情境创设、课堂提问、小组活动、学生状态等方面进行了观察。讨论期间，大家各抒己见，各个小组的观察员上台做了汇报发言。最后，鼓楼区物理教研员王老师做了精辟的点评。本次教研活动的开展，有助于帮助老师们打开思路，拓展思维空间，有效地提升了教师的教研能力。与此同时，活动的开展，也为我校课堂教学不断迈向更高目标指明了前进的方向。
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