上元中学2015-2016学年第一学期

科技工作计划

一、指导思想

根据江宁区教育局《关于加强中小学科技教育工作的意见》的精神，我校本学期科技工作的指导思想是：为全面推进素质教育，促进学生创新精神和实践能力的培养，以科技教育为特色、以队伍建设为龙头、以开展科普活动为载体，按照上级要求积极开展各项科技教育活动和竞赛任务，全面提高我校学生的科学素养和科技创新能力。结合我校实际情况，制定本学期我校科技教育工作计划。 

二、工作目标

1、明确职责，健全队伍。在充分发掘科技辅导员聪明才智的基础上，明确辅导员的基本工作职责，扩大校外科技辅导员队伍，增加校内兼职科技辅导员，以进一步加强科技辅导员队伍建设。

2、开拓资源，营造氛围。在摆正科技教育在学校全盘教育教学工作中的位置的基础上，通过进一步协调科技国防工作室、科技工作领导小组与各相关处室、年级组、教研组的协作关系，努力开拓校内外科技教育资源，加快校园科技教育环境建设，深入开展科普宣传教育，突出我校科技教育特色。

3、联系实际，求实创新。结合我校教育教学工作实际情况，探究科技教育的教学手段和教学方法，积极开拓我校科技活动项目资源，创建适合我校实际情况的特色科技教育活动项目体系，提高科技教育教学创新能力；培养具有创新精神与动手实践能力的科技特长的苗子，提升科技教育特色的品味，力争在各类科技比赛中取得好成绩。

三、主要措施

坚持遵循因地制宜，分类指导，讲求实效，坚持普及与提高相结合、课内和课外相结合、学习与实践相结合的原则。通过科技教育，激发学生对科学技术的热情与兴趣，提高学生的创新意识和实践能力，为今后创造性地参与科技活动和社会实践打下基础。

开展专题科技活动、编选系列科技教育校本教材，提高科技教育水平。及时总结以往开展专题科技活动的经验，努力钻研科技教育理论，确实掌握开展科技教育的教学手段和教学方法。通过积极参加科学节各项科技活动的组织、指导，实践和完善一系列确实有效的专题科技教育方案，编选系列科技教育校本教材，确实提高科技教育的理论、业务水平和辅导能力。

积极开展系列科技教育活动，努力创新科技教育手段。组织开展系列科技活动，积极开展第二课堂活动，深化科技教育内涵。在开展科学节、科技创新大赛、七巧科技、四模、科技夏令营等项目活动的基础上，充分发挥集体和个人的聪明才智，充分发掘和开拓校内外科技教育资源，丰富科技教育内容，拓宽科技教育渠道。以科幻画竞赛、科普读后感、小论文、小发明、小制作、小创造、“四个一“活动等内容，结合作品展示、比赛评选，设计确定较为完善的活动方案、组织落实开展一系列科技活动。

                           上元中学科技国防工作室

                                  2015.9