2015年3月10日下午3：00，应我校邀请，江宁区高级中学优秀青年教师胥阳来我校同上元中学“力行有为”团队的青年教师进行了座谈。

胥阳老师是江宁区高级中学英语教师，1978年出生，2003年大学毕业分配到江宁高级中学，是南京市第7届青年优秀教师，无论班主任工作，还是教学研究工作，教学实绩方面都非常优秀，勘称青年教师的表率，其很多教育教学理念有很多值得同龄青年教师学习的地方。

胥阳老师发言记录：

一．教科研

1. 起点早晚没关系；

2. 从自己第一次写论文开始，悟出很多道理；

3. 平时养成：记一记，写一写，到2002年时已有20多篇论文，2014年写论文较多，走自己钻研之路。

4. 在教育教学之中突然遇到一些问题，都可以记下来，哪怕是提纲。

5. 学生的事，教师的故事。(学校可以帮青年教师订一份杂志)

二．师德

1. 不能总停留在一个高级阶段，应上升高效；

2. 对待问题学生，可能一句话起到意想不到的效果；

3. 班会课：自己掌握，每次设计一个项目魅力瞬间，每当此时

效果非常好。

4. 学会表扬学生，切忌背后议论学生，尤其是“过错”，很多老师有办公室议论学生的习惯；

5.  奉献是什么？对普通老师来说就是平凡工作之中做好一件件小事。

三．班级文化

1．怕做班主任主要是评价机制不科学，劳心劳力不出成果；因此要做不耗时间，有能力的班主任；

2. 自主备课，鼓励班主任创新工作方法，达到在不在效果一样；

四．生活中的学习习惯

    午休前，午睡前读十几分钟，读书复习是非常有益的。

五．当教师的“霸气”

1. “霸气”是一种气质，能说服学生，能镇得住学生。（正气，底气）

2.  现在的学生的知识甚至超过老师，学生相信的是超过自己的人；

3. 加强自身修养。

胥阳老师结合自己的实际工作，分别从班主任工作，教学研究工作两个方面和我们青年教师分享了一些思想理念和行之有效的方法，以及多年来自己一步一步的成长经历，鼓励上元中学的青年教师抓住青春，燃烧青春，作出成绩。

最后，上元中学邰校长做了总结发言，鼓励青年教师以先进为榜样，以身边的典型为榜样，努力研究，踏实工作，在自己的岗位作出不平凡的成绩。