爱心与责任并存，奉献与收获共享

                  --上元中学教师志愿者联盟介绍

   联盟介绍：

一、领导重视，组织健全。学校成立了“南京市上元中学教师志愿者领导小组”，召开了全校教师的专题会。学习了市教师志愿者联盟章程、“市教师志愿者联盟”的宗旨、宣言、会员职责与学校拟创建的项目活动内容，希望大家积极参与，以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以“胸怀志向，服务社会；团队合力，提升形象”的信念，发挥广大教育工作者发挥智慧和力量、奉献爱心和价值，传递教育的正能量，满足家长对教育多方面的要求和期盼，促进家长、孩子和教师的共同成长。同时宣布将教师志愿者联盟工作纳入单位师德建设的整体规划中。

二、注册踊跃，参与积极。会后经过学校管理员的专题培训，大家都能踊跃注册，申请成为“市教师志愿者联盟”的会员，大家纷纷表示，在这一个优秀的组织中，大家一定会积极参与各个项目，积极完成各项活动，努力在这个组织中得到更快、更大的发展和进步。到今年9月我校在职130名教师中，已有126人注册成为正式会员。

三、管理固定，项目常新。我校配备了专职的教师志愿者联盟管理员，利用“OTO”平台管理好全校志愿者联盟事物。如项目申请、会员加分、文章发布、统计上报等。同时结合我校德育工作特点有针对性上报一些特色项目，如上元中学“心语芳菲”工作室；上元中学党员教师志愿者对学困生“一对一帮扶”； (上元)江宁区201504自学考试上元中学考点志愿者服务队和上元中学“书香家庭”志愿者服务队等，广大志愿者利用业余时间对全校学生开展学习指导、家庭教育、青春期教育指导、素质拓展、心理辅导、个性帮扶、青年教师、专业成长及“书香家庭”建设普及等。

四、服务教学，提升师德。我校主动将教师志愿者联盟工作与教育教学工作和管理工作结合起来，与师德建设相关活动结合起来，坚持做到“五个结合”，即校内志愿服务与校外志愿服务相结合、线上（网络）志愿服务与线下志愿服务相结合、教师个体志愿服务与团队志愿服务相结合、短期（临时）志愿服务与长期（固定项目）志愿服务相结合、教师自身开展志愿服务与组织指导学生开展志愿服务相结合。每年年底，工会将利用“OTO” 管理平台，开展“上元中学优秀教师志愿者”评选并给予适当物质奖励。

五、示范引领，成效显著。我校教师志愿者联盟开展工作一年多来工作成效显著，具有很好的示范引领作用和社会影响力。获得学生家长的一致好评，多次获得学生家长书信表扬。学校也被评为区2014年度先进学校，区效能评估一等奖，南京市师德先进群体。5

一个人，想要走得快，一个人走；想要走得远，就得和一群人一起走。教师想要有长足的发展，优秀的团体非常重要，联盟的成立意义深远。

    下一步工作计划：

1.打造实施一批教精品志愿服务项目，擦亮教育惠民服务品牌。引导和组织广大青年教师积极参与志愿服务，在实践中宣传贯彻社会主义核心价值观，坚定理想信念，提高道德情操，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，提升专业素质和社会服务能力，用爱心奉献自身学识，引领社会风尚。

2.采取短期志愿服务与长期志愿服务相结合，个体志愿服务与团队志愿服务相结合的形式，以我市“OTO” 平台管理为载体，组织开展丰富多彩的志愿服务活动，引导广大青年教师志愿者在爱心义教、公益讲座、心理咨询、家庭教育、科学普及、文明礼仪、维权帮扶等方面开展志愿服务活动。

3.继续坚持会员制：对注册志愿者实行会员制管理，分个人会员和团队会员；对会员参与志愿服务项目的时长、效果进行评价并予以积分；会员享有《章程》规定的权利和义务；定期评选、表彰“优秀志愿者.”

    4.落细落实，留下痕迹。今后将学校教师志愿者联盟开展的各项工作要做好文字、图片的搜集整理工作，做好留存，确保活动有计划，有落实，有检查，有评比。