南京市上元中学教学工作计划

（2015-2016学年度第二学期）

一、指导思想 ：

本学期我校教学工作将以区教研室工作计划和学校工作计划为指导，把提高教学质量作为工作的出发点和落脚点，以“关注课堂教学，提高课堂教学质量”为工作重点，始终坚持以学习为前提，改革创新为动力，科学管理为保证，落实为关键的工作要求，创造性地开展工作，努力实现我校教学工作的高质量。

二、重点工作及目标：

1．加强两组建设，规范两组活动程序，增强两组活动成效；

2．扎实开展校本教研活动，发挥学科带头人和骨干教师的引领示范作用；

3．加强常规（教学五认真、巡课、视导等）检查，建立和完善教学过程检查评定公示制度；

4．教学质量目标：初一、初二期末统考及初三年级中考成绩进入区公办学校前2名。

三、工作内容和举措：

1．强化集体备课，整合教学资源。加强教研组建设，抓实备课组活动。积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度。开展备课组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。

2.加大巡课力度，加强常态课堂教学管理。进一步规范年段巡课，明确巡课时间和内容，做到“两到位两及时”，即每天巡课一节到位，每周巡视所有节次到位，每周及时总结，每周及时反馈。行政巡课做到“三确定”：即确定人员、确定时间、确定节次，通过两级巡课规范课堂教学行为，落实课程计划。值日教师巡视课间活动，及时做好记录。

3.进一步推进教学视导和随机听课。校长、教务主任每周随机听课不少于2节，中层每周随机听课不少于1节，在随机听课中重点做好三个关注：即关注薄弱班级，关注薄弱学科，关注青年教师。每次听课及时与教师交流，帮助教师提高课堂教学水平。

4.凝心聚力，抓实教学“五认真”。做到：①检查要求提前通知②分层检查（第一层次：备课组周周查，第二层次：教务处月月查，第三层次教学视导随机查）③检查后及时公示检查结果，对检查中不符合要求的教师下发整改通知单限时整改④细化五认真评比细则，通过评比促进教师做好五认真工作。

5. 结合市、区级各项比赛活动，学校有计划地组织开展校级师生竞赛活动。

6．追求品质教研，促进教师专业发展，引领课改深入开展。（1）规范校本教研。本学期校本教研努力做到“规范、有效”。每次活动做到“四有”即有主题、有方案、有交流、有收获。每次活动及时在校园网报到，形成浓厚的教研氛围。（2）积极筹划各级教研活动。结合我校现有的特点，积极与教研员联系，借智借力推进我校特色学科进一步发展。积极筹划好各级教研活动，让先进的教学理念走进我校课堂，改变教师观念开展课堂改革推进活动。（3）要加强学科带头人和骨干教师考核，发挥好骨干教师在教师群体中的传帮带作用。继续开展骨干教师展示课堂教学活动。（4）重视教师各项培训。积极开展校级培训，利用好区内知名资源，邀请名师、专家到校开展讲座。同时也发挥学校内部的优势，总结校内先进教师的经验，提升到一定的理论高度，开展好校级培训，提高教师思想、业务素养。（5）深化校际联动，继续做好与徐州欢口中学、六合龙袍中学、江宁区周岗学校、铜井中学校际交流活动。

7.抓细毕业班教学工作。（1）实行行政领导初三跟班制，主要协助班主任和任课教师做好各项班级工作。（2）抓实毕业班课堂教学。（3）建立毕业班学困生档案。确定提优补差目标，制定实行带头人帮扶制度，有计划地做好初三学生的提优补差工作，确保整体教学质量提升。（4）组织部分学科教师外出听课学习，取长补短。请专家讲座、市教研员来校指导，拓宽信息渠道，加强试题研究与分析。（5）组织召开班主任会，任课老师会、学生会、学生家长会，加强家长、学生和老师的沟通与交流。

8．增强教学辅助功能，确保一线稳定有序。加强班级图书阅览室、实验室、投影仪的管理，将学校教学业务管理规定的具体专项要求落到实处，做到物品完好、维修及时、账册完整、记录齐全，为教学一线提供安全、优质的服务;教辅工作管理，教材分发、排课调课、制卷打印、考务安排、学籍管理、资料收缴等要严格有序，为教学常规管理的有效落实做好先行保证。

四、具体工作安排：

2月份：（第1周）

1.      行政视导检查学校开学工作

2.      教学五认真检查

3.      统计学生报到情况，做好学籍变更工作

4.      年级部、教研组、备课组制定工作计划

5.      上学期期末质量分析会

6.      检查寒假作业批改情况并评选优秀学生作业

3月份：（第2-6周）

1.      教研组活动、备课组活动常态化

2.      初三困难学生帮扶工作

3.      初三中考报名

4.      初三体育中考训练

5.      初三英语人机对话网上训练

6.      初三年级体检

7.      年级部工作视导

8.      晓庄学院实习生实习工作

4月份：（第7-10周）

1.      各年级部学生学情检测

2.      初三毕业生学生集体照

3.      初三英语人机对话考试

4.      自学考试成人高考

5.      初三体育中考

6.      期中学业水平调研

7.      期中教学“五认真”检查

5月份：（第11-14周）

1.    期中质量分析

2.    学情问卷调查

3.    初三学生理化试验操作考核

4.    初三综合素质评价公示录入

5.    学科组视导

6.    初三考生政策性加分审核

7.    初三第二次模拟考试

6月份：（第15-19周）

1.    初二地生网上考试

2.    初三中考

3.    非中考学科测试安排

4.    期末考试

5.    初三学生领取分数条及网上填报志愿

6.    期末教学“五认真”检查

7.    学期结束资料汇总

 

南京市上元中学教务处

2016年2月21日