时  间

2016.10.20

地  点

教务处小会议室

备课组长

雍惠玲

活动主题

公开课的探讨

参加教师

徐恬  王仕胜  雍惠玲

缺席教师

无

活动过程及内容

周丽教师定位国庆节后最先开设黄河的公开课。

周丽教师补充了大量课外知识，有图片有视频有文字材料，图文并茂。

本节课教师准备充分，课件制作精细，课堂容量大。教学手段多样，壶口瀑布、1938年黄河花园口决口的视频引入开阔了学生的视野，给学生以感官震撼；动画、板画演示凌汛、地上河形成的原因，化解学生理解的难度；让学生与老师一起画黄河水系图有利于学生读图、绘图能力的培养。学生地理知识储备较好，如学生挨个依次说出黄河流经的省级行政区的全称、简称、省会，九个省区只有一个学生不会；学生地理学习积极性高，师生互动顺畅，教学效率高。不足：教师讲解偏多，学生主动探索不多。

邵良教师接着开设长江的公开课。

邵良教师充分调动学生的主观能动性，指导学生读图，指图，让学生自己探究、分析相关地理问题，培养学生自主学习的能力。