让校园溢满书香，让人生变得精彩

——南京市上元中学初三（8）班   谢忱

   尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

   大家好！

   今天，我在国旗下讲话的题目是“让校园溢满书香，让人生变得精彩”。

   读书确实是人类永恒的话题，是高等智慧生命高于其他生物的特有本领。我认为读书可分为这样三个境界。

   第一个境界是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。有人也许会问了，这不就是传统的学习方式吗？是的，但这太苦了。想想我们小时候读诗，便是这个样子，为什么“大漠孤烟直”，说什么“长河落日圆”，虽不能想出它的景观，但老师要默写的，考试要考的，也就强记了下来。这种读书，是被动的，是被书奴役的。学海无涯，你哪里能到达他的彼岸？

   但是，有人却找到了好使的船桨。于是，他们遍到达了读书的第二个境界——“书犹药也，善读之可以医愚”。就是读书可以治疗愚笨的意思。这种读书，便有了目的，有了方向。如培根所言，“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。总之,知识能塑造人的性格”这样一来，读书就不再困苦，而是一件很快乐的事情。如果人人都认识到读书的意义，还怕校园那里没有书香？

   但这种境界又可能走到另一个极端。大家请看书店中哪种书最畅销？一种是炒股类的，还有一种是教辅类的。前者是教人发大财的，后者是教人拿高分的。当读书仅仅为了功利时，文化也就庸俗了。所以，人生仍然不够精彩。那么，怎样才能让人生变得精彩呢？

   有少数人便达到了读书的第三境界——“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”。这种境界的人，已经不为什么而读书了。炙热的功利，浮华的世界，已经对他们毫无影响了。他们一日不读书，便浑身不自在，但读起书来，仅仅是为了追求精神的愉悦。古代的陶渊明，“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”，现代的毛主席，在去世前几天还请人读书给他听。这些人便已经达到了第三种境界。虽然没有目的而读书，但这种品性却会给人带来潜移默化而巨大的影响。陶渊明为什么妙笔生花？毛主席为什么雄才大略？成就从从那里来的？从书中来的！

   在读书的权利上，人人是平等的。我们大家都应该好读书、读好书，让人生更加精彩！

   我的讲话完了，谢谢大家！

                                                     2010年12月17日