“我为学校做什么”活动实施方案

一、指导思想：

为了深化“两学一做”，充分发挥全体党员教职工的集体智慧，全面提升我校的办学水平和教育教学质量，进一步加强和改进学校管理工作，实现教育管理科学化、规范化、民主化、人本化，动员大家人人围绕“我为学校做什么”这一主题，总结得失，用科学发展观寻找学校发展新的增长点。全面提高教育质量，彰显办学效益，特制定本实施方案。

二、活动主题：

我为学校做什么

三、工作目标：

1、通过党员教职工的参与，使学校各项管理制度创新、完善，确保学校各项工作依法行使、有章可循、规范运作，促进办学条件不断改善和教育资源充分利用；

2、促进新型师生关系建立和学校教师群体和谐共事；

3、保证教师正确行使教育权；

4、保证学校的教育教学活动有序进行和依法治校的落实，为课程改革的全面实施提供条件保障，推动我校教育和谐发展。

四、具体工作措施：

（一）组织领导

为切实加强对“我为学校做什么”活动的组织落实与领导，确保活动扎实有序有效地开展和方案目标的顺利实现，特成立活动领导小组：

组 长：邰宝林

副组长：徐国强

成 员：丁仁军、李义财、朱雪琴

（二）活动步骤

1、宣传动员阶段（第2周）

9月6日学校召开校务会。全面启动“我为学校做什么”主题教育活动，拟定活动方案，成立活动领导小组，利用政治学习带领全体党员教职工学习活动方案，统一思想，确定目标，明确要求。

2、科学思考，建言献策（第5周）

全体党员教职工对照学校发展规划，客观公正的评价学校管理、发展过程中的得与失，围绕“学校要发展，你认为学校应怎么做？应抓什么事？你应怎么做？”深入思考，全面分析，形成个人小结。

3、小组活动，反思讨论（第10周）

反思讨论本单位的办学成果，挖掘本单位的教育精神，讨论如何将“两学一做”更好地落实到学校的发展，教师的成长，学生的进步，社会的满意中去。活动采取以教研组为单位讨论，活动领导小组成员下组指导的基础上，各小组认真总结。活动负责人（三个支部书记）做好讨论的主持和记录工作，讨论活动结束，各教研组提交小结报学校活动领导小组。

4、个人总结，撰写心得（第15周）

对照第2、3阶段的思考、讨论，围绕“我为学校做什么”这一主题，全体党员教职工提炼出一些既有个人和单位特色又能反映我校教育科学发展共性的观点和想法，撰写出能够充分反映我校教育科学发展的心得体会和建议，上交学校活动领导小组。

5、总结提炼，建议实施

学校活动领导小组结合本单位工作实际，将符合科学发展的意见建议分层分步落实到学校的各项工作中去，去除不符合学校科学发展的机制，使学校的各项工作再上新台阶。

南京市上元中学党总支

二0一七年九月