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课题引领 共同成长

发表日期:2017/11/17 10:03:53 作者:朱桂红 有863位读者读过

课题引领,共同成长

20171115日下午,在207会议室,我校2015区课题即将结题的老师举行了课题沙龙研讨会,由教科室主任朱桂红主持。

教师承担个人课题主要是围绕教育教学工作中需要解决的问题开展研究,目的是反思和改进教育教学工作,并在学习、工作、研究的过程中,提高自身的专业化水平。为帮助老师们进一步做好个人课题的研究工作,老师结合当下个人课题申报的结题要求,从三个方面谈了个人课题结题报告的撰写,端木萍老师结合我校近几年教师课题实例,详细探讨了包括如何选题、标题拟定、理论依据的来源、课题研究的目标与内容,及研究方法的选择等方面的研究策略,在具体的案例和精彩的分析中,与会的教师深受启发。

个人课题研究既是教师专业化发展的重要途径,更对学校全面推进素质教育、课程改革,全面提高教育教学质量有着重要意义。我校将继续为全体教师提供优质的研究平台,努力为教师创造良好的研究环境,让教师在进行教学的过程中发现问题、研究问题、解决问题。

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