立足学科，对标找差，促进质量再提升

      ——记上元中学、周岗学校校际学科（理科）交流暨“手拉手”活动

为认真贯彻、落实“对标找差、创先争优”工作要求，扎实开展学校“对标找差、创先争优”活动，上元中学和周岗学校结合两校初三一模的实际情况，与5月15日下午开展了中考学科（理科）校际交流暨“手拉手”活动，对初三二轮复习的资源、策略、关注点等方面做了深度的面对面交流。

参加本次理科校际交流的为两校初三数学、物理、化学教师。首先两校各两名带头人、骨干教师分别从课堂教学、提优补差、团队协作、特色教学等方面做了针对学科和管理的主题讲座。然后两校备课组长又分析了本校一模考试的得失，总结了一模复习中好的做法，反思了前期的不足，深度交流了二轮复习的想法和建议。接着两校教师又分学科组进行了交流，尤其对可行性复习策略、学科资源整合等方面提出了诸多有效措施，希望通过资源共享共同推进学科教学质量的再提升。

如今，两校间的各种交流活动已经成为常态，这必将促进学科间的查漏补缺，为教师专业化成长搭建平台，从而推动两校实现互助共赢。