江苏省中小学性别平等教育进课堂

现场督导暨观摩学习会在南京市上元中学顺利举行

 10月17日下午，南京市上元中学作为分会场召开了江苏省中小学性别平等教育进课堂现场督导暨观摩学习会。由国务院妇儿工委办公室副主任张立，妇女工作处处长朱东云，中共中央党校妇女研究中心主任、教授、博士生导师李慧英，广东省中山市教育教学研究室科研部部长冯继有、扬州市委党校教授刘澄组成的督导组，及省教育厅和各设区市教育局部门负责人、妇儿工委办公室负责人、性别平等教育进课堂项目点学校负责人和授课老师，省政府妇儿工委办公室工作人员共100余人参加观摩，会议由江苏省政府妇儿工委办公室专职副主任宗振芬主持。

   首先与会嘉宾听取了谢宗春老师执教的《同筑梦 共成长》主题班会课。谢老师从学习和生活实例展开，指导学生认识到男生、女生各有特点，从而悦纳自己，不歧视他人、不贬低自己。通过引导学生“猜一猜、想一想、帮一帮、做一做”，帮助学生分析男女性别不平等的现象及其社会和历史根源，克服性别偏见和刻板化给学习和成长带来的负面影响。通过问卷调查和大量数据揭示了性别偏见存在的广泛性，启蒙学生性别平等意识和对不平等现象的独立判断和思考。

课程结束后，谢老师就本课的教学目标和设计思路向参会人员作了简要汇报。上元中学教科室杨阳主任介绍了学校性别平等教育进课堂项目的实施和开展情况。学校通过各种媒体向学生和教师宣传性别平等理念，通过丰富多彩的校园活动加深性别平等的认识，在学校领导的重视和各部门的配合下,各项活动有序开展。

 冯继有、李慧英、刘澄、张立分别发表讲话，充分肯定了谢老师的课设计新颖，调查充分，善于从学生中寻找案例，引导学生树立正确的性别理念。专家们指出性别问题不仅是性别自我认识、性别人际关系的问题，更是社会文化问题。由于两性身心差异比较复杂，要用严谨的科学态度和社会性别意识加以分析。肯定了上元中学在性别平等教育方面深入研究、精心设计、扎实推进、成效明显。

 性别平等人人有责，政府负有首要责任，教师也要承担起自己的责任和使命。其社会意义和教育功能的核心价值在于将男孩女孩培育成完整的人。反思学校教育内容与课程、学校组织和文化、教师观念和行为，发现性别平等教育才刚刚起步。今后，上元中学将一如既往，为进一步开展长期性、持久性、广泛性的国策宣教活动积淀素材，收集成果。