2018年上半年上元中学校本研修工作计划（一）

一、指导思想

以校为本教学研究制度对于创造性的实施新课程，全面落实课程改革的目标，切实提高教学质量，促进教师专业发展，改进和完善教学的研究制度、工作方式，具有重要意义。

二、工作目标

以新课程为导向，以课程实施过程中各学科所面临的各种具体问题为对象，以教师为研究主体，以课堂为主阵地，以研究和解决教育教学中的实际问题，以行动研究为主要方式，以促进每个学生的发展和教师专业成长为宗旨，将校本教研落到实处。

三、学校校本教研制度建设

1、实行三级管理制度

一级——校长室、教导处；二级——教研（备课）组；三级——教师。

2、个人研修学习制度：自主学习观摩

3、业务学习培训制度：积极参加各项上级培训任务，做好记录。

4、序时开展活动制度（见工作安排）

九月份：

1.制定校本研修计划。    

2.召开教研组备课组会议，传达上级教研活动精神。

3.深化课堂教学系列活动。

4.蓝青结对活动

5.班主任全员培训。

十月份：

1.师德专项培训（师德宣讲）

2.青年教师发展班系列活动

3.班主任全员培训

4.骨干示范课堂系列活动。

5.备课夯实课堂系列活动。

6.举行教科研菜单式培训。

7.组织教师参加各项市区优秀论文评比。

十一月份：

1.青年教师发展团队活动。

2.召开班主任培训会

3. 召开全校期中质量分析会

4.组织教学理论全员培训。

5. 教研组二级培训

6.蓝青结对跟进活动

7.评价规范课堂系列活动

十二月份：

1.班主任工作研讨会，安排文明就餐主题班会。

2.文明礼仪养成专题培训会。

3.骨干示范课堂活动。

4.备课夯实课堂活动

5.校本研修审定验收。

6.青年教师发展团队活动