名师送教到校，共谋学业提升

2018年12月18日，我校邀请了南京市宁海中学的孙国良老师，给我校初三的莘莘学子们带来一堂精彩绝伦的“Attributive clauses”之新授课，为提升我校英语的教学实效而指点迷津。

一、激情飞扬的示范

孙国良老师执教的9AUnit8 Attributive clauses一课，让听课的老师赞叹不已，整节课以“A: I guess(that)... B: You are a teacher who likes...”为主线，顺畅自然地带领学生一起学习，是一节非常优秀的展示课。孙老师以say and chant导入，以“自我介绍”为载体，丰富的英语口语和肢体语言极大地鼓舞了学生，使学生迅速有效地融入课堂；“You are a teacher who likes.../Conan”等话题表述贴近学生生活实际，学生有“用英语进行交流表达”的强烈欲望；对宾语从句和定语从句的区别，呈现与讲解别出心裁，始终围绕主线“A or B”，并结合具体语境反复操练、充分运用，帮助学生达到准确、灵活运用的层次；学生自主合作讨论which/who/that的基本用法这一学习过程，真正体现了“学生是学习的主体，教师是学生学习的协助者”；最后，包含定语从句的tips，对学生而言，既新鲜又实用，在欢快的歌曲中结束本节课。

本节定语从句的新授课，孙老师全程英文讲解示范，充分体现了其扎实深厚的英语基本功，让我们深刻体会到“欲给学生一滴水，老师要有一桶水”；学生们在孙老师的带领下，由最初的陌生、胆怯到逐渐地踊跃参与各项课堂教学活动，师生关系和睦融洽。短短的45分钟英语课堂，学生收获的不仅是知识，更有“乐于接触语法知识，能体会到英语学习中的乐趣，乐于接触英语歌曲”的积极情感态度。

二、朴实无华的讲座

示范课后，孙老师给我们带来了“再回首，我心依旧”的微型讲座。虽是专家级的课题讲座，却没有晦涩难懂的理论，有的是平实的语言，让我们感受到的是实实在在、茅塞顿开，感觉眼前的路一下子开阔起来了，对如何进行初三的复习，有效迎接中考，有了个清晰的思路。不仅如此，孙老师还展示了自己学校的研究成果、宝贵经验以及自己学校在实践过程中的各种好做法，具体细致到了每一天的工作，数据详尽，硕果累累，不仅帮我们指明了今后的工作方向，还让我们寻找到工作中的不惑之解。

三、简练到位的小结

首先，赵立龙主任对本次活动进行小结，告诫我们“魔鬼在细节里”，力倡我们向孙老师学习，从小事做起，抓实细节，完善细节，在工作中做一个有心人！

其次，特邀嘉宾李晓星老师对本次活动进行了简练却不乏细致的点评，一如既往的流利口语我们已不再陌生，缜密的思维理论、清晰的工作思路、谦和的待人态度更是再一次折服了在座的每一位，如沐春风的同时我们也要牢记李老师对我们的慷慨指点。

最后，李义才校长致辞发言，对名师送教到校这一活动给予了充分的肯定，指出名师的精彩课堂给上元的孩子们带来了心灵的触动，也给现场的教师们带来了高端引领，并建设性地指点我们：选择自己所长，发展所长，认认真真、踏踏实实地完成工作，将每一件小事做好，做到位！

这是一次不同以往的教研活动，我校全体英语老师都学到了很多，今后的工作也有了具体目标，我们正在以自己的专业精神和行动向着更好的课堂和教育迈进。

执笔：方露