转眼之间，2018年的工作即将结束。回首走过的这学期，在学校各级领导的关心、指导和全校教师的支持、配合下，学校教科室以校本研修为突破口，深入开展教育科研工作，基本完成了各项工作。 展望未来，学校教科室对新一年的科研工作充满了信心，做好了迎接挑战的准备。在此，就我校本学期教科室工作总结如下：

一、 常规工作

1、下学期以来，一方面督促教师及时完成江苏省教师教育网络培训要求的学时任务，除校本研修学时外，争取每人达到36学时以上。另一方面积极做好教师省网登陆用户名的查询、密码重置以及网络学习的技术指导工作。12月底，在张倩、笪蕉、陈咏老师的大力协助下，完成了对全校教师继续教育证书的登记工作，将2017年、2018年入职的教师以及其他往年登记不及时的教师证书进行了补登，并按规定及时送审。2018学年教师继续教育合格率100%。

2、继续执行并做好上元中学期初、期中教育教学视导工作，做到活动前有方案、活动后有反馈。

3、教研组、备课组按具体编制的备课计划，定人、定时间、定内容，教师在集体备课中加强教学方法和教学理念的交流，促进教师的专业成长。落实在我校开展的教研活动过程的报道、记录及活动笔记的补充，并及时上传校园网。

二、校本研修

根据区进修学校2018年校本研修学时审定办法，本学期初开展了 “崇德力行 真抓实干”为主题的新教师入职培训会，徐国强副书记就规范师德发表了讲话；组织30对新老教师参加青蓝结对活动；邀请区内专家罗刚淮和赵泳翔老师到校进行菜单讲座；化学组、历史组、英语组、物理组等学科开展了市级、区级教学交流和研讨活动；教研组开展的组内二级培训共计10次；历史组邀请市教研员王兵指导我校历史组青年教师的课堂教学工作；英语组邀请宁海中学孙国良老师上示范课。

我校作为南京市“性别平等教育进课堂”试点学校，在李义财副校长的全面谋划下、在陈远根副主任、谢宗春、钱倩芬、徐涵、陈咏、杨莹莹等几位老师和初一、初二年级班主任的大力支持下，各项活动有序开展，取得一定成效，在江苏省妇儿工委办的督导过程中受到好评，并获得“性别平等教育进课堂示范学校”称号。

三、名师培养

（一）本学期，我校引进了特级教师谢宗春老师，成立了名师工作室，丁仁军主任成立了德育名师工作室。南京市学科带头人、市优青、市德育带头人，市德育优青共计6人。王圣芸、祁礼胜、赵伟华、徐芸、钱永宁、王金伟、严庆、陈蕾、俞学文、王金花10位老师被评为2018年江宁区第九届学科带头人，时良喜、张长才、张海燕被评为江宁区德育带头人，方露、杨阳被评为江宁区第一届优秀青年教师。下学期将充分发挥以上教师在教学和班主任工作方面的带头示范作用，提供校内交流平台，通过开设校内讲座，上示范课，形成全方位多层次的辐射格局。

（二）学校力争机会，派出优秀教师参加各级培训

本学期，学校积极发动、组织教师参加高级别的研讨和培训活动，开阔了视野，提高了认识和技能。化学教研组的陈敏兰、陈蕾、朱雪琴、周益群老师到珠海参加《第四届中国教育创新成果公益博览会》，了解江苏基础教育教学改革经验和丰硕成果；丁仁军主任参加由中国陶行知研究会苏霍姆林斯基研究专业委员会组织开展的第四届学术年会；李义财副校长赴上海参加“南京市江宁区初高中德育干部高级研修班”培训项目学习；王金伟主任赴华中师范大学参加南京市江宁区初中教学校长高级研修班学习；周莉、杨阳老师赴西安参加全国妇儿工委办组织的“性别平等教育进课堂”交流研讨会；朱平老师暑假期间参加“全国初中数学魅力课堂与魅力教师发展专题研讨会”；丁仕高、钱倩芬参加南京市小班内涵发展重点研究项目以“学习者为中心”行动研究专题研讨活动；杨莹莹、钱倩芬、陈咏赴石鼓路小学、文靖东路小学参加省、市妇儿工委办举办的“性别平等教育进课堂”交流观摩推进会。

（三）积极开展市、区教研活动和比赛

1、江宁区2018年“规划美好人生 绽放生命光彩”中学生生涯规划教育主题班会课大赛东山片比赛在我校进行，我校陈远根老师参加并获区二等奖。

2、南京市教研室举办的初中物理教研活动在我校隆重举行，全市近200名初中物理教师参加了此次教研活动。我校王金伟主任、程亮老师开设市级公开课，为听课的广大教师们呈现了精彩的课堂教学。

3、南京市教研室举办的初中历史教研活动在我校举行，陈咏老师开设了一节《小家谱 大世界》公开课，受到听课老师的好评和肯定。

（四）充分发挥骨干教师的辐射和引领作用

1、学校教科室落实骨干教师与青年教师一对一的师徒结对工作。

2、全校教师公开示范课，积极影响青年教师的发展成长。

3、行政人员与年级组长、 教研组长集体视导， 督促教学研究有效

落实。

4、行政人员分工到教研组、 年级组指导教育教学工作，积极营造良好的工作氛围。

四、论文、案例写作和课题研究

本年度共有24篇论文在市级以上刊物发表。其中两篇国家级刊物，其余为省级刊物； 2018年我校上报区级教育论文共15篇，其中7篇在区级获奖，方露和周莉老师的论文在市级获二、三等奖。

桃红中学邀请钱永宁老师开设题为《例谈中考英语语言基础知识题及解题方法》菜单讲座。

2018年在全区优秀教育教学案例、叙事评选中，陶金花老师获得一等奖，黄金花、祁礼胜、陈远根、宋敏获得二等奖；费丹丹、时良喜等8位教师获得三等奖，获奖人次共计13人。在情感性班集体建设教育故事评选中徐纯玉、杨固获二等奖，任美灵获三等奖，在南京市教育教学论文评比中，共有钱永宁、周莉等8位老师获得三等奖；在解放思想大讨论征文评选中杨阳获得二等奖。

2018年我校上报区级课题共27篇，其中16篇被立项为江宁区第十期个人课题，5篇推荐市级参评。其余11篇被确定为为校级研究课题。

五、教育教学成果

本学年，我校老师积极参加南京市教研室、江宁区教研室举办的各项比赛，并获得不错的成绩。任美灵、方露老师参加2018年区初中英语青年教师教学基本功比赛获二等奖；尹光海、祁礼胜等12位老师获得2018年初中教师解题能力大赛一等奖，朱平、胡景明等14位老师获得解题能力比赛二等奖；张长才、陈家顺老师获得南京市教研室举办的2018年南京市道德与法治学科（八年级上册）教学设计大赛二等奖；侯艳和吴丹、程永富三位老师分别获得江宁区生物实验视频课件制作大赛二等奖、三等奖；朱凡老师获得江宁区音乐教师专业基本功大赛才艺项、声乐项二等奖；薛雯老师获得江宁区中学音乐教师专业基本功展评综合项二等奖；陈宜芹老师参加2018江宁区信息化教学能手比赛获二等奖；时良喜老师参加江宁区中小学2018年班主任基本功大赛获三等奖。

历史组获得获得第九届“南京市普通中小学先进教研组”称号。

六、存在的问题和不足：

1、本学期教科室工作在学校领导和教务处的指引下，切实做了一些常规工作，但工作中创新精神不足，活动后的反馈和收尾工作不够及时高效。今后需进一步发挥主观能动性，积极主动的想问题、办事情。

增强自身的业务能力和服务意识，增强用理论指导工作的意识和能力。

2、论文和课题研究不能全面展开。受多种因素的影响，教师教科研的积极性不高，论文写作和课题研究的动力和热情不足。今后需切实加强教师科研能力的指导，邀请区内外专家进行深入有效的指导，为教师在研究过程中解决问题和困难。

3、需进一步转变教师教研的观念。大部分教师对学校开展的各项活动能做到有事先请假，少数教师往往不小心就忘记了教研活动，既不履行请假制度，也不事后说明原因，对教研的态度和观念需要转变。当遇到活动和上课冲突时，教师会偏向选择上课，殊不知在给学生充电的时候必须先完成自我充电。只有认识教学质量与教研之间的正确关系，才能真正促进研与教能力的共同提高。

4、校本培训方式单一化，主要以请专家指导教学和研究工作，尚未形成双向的有效互动，业务学习多停留在表面，不能扎实有效。

上元中学教科室

2019年元月