追寻优质发展，奋斗正当时

——南京市上元中学召开阶段工作总结暨奋战期半工作动员会

每天，匆匆的脚步，从清晨到夜晚，从盛夏到金秋，上元人用勤勉追寻着教育的高度。静心梳理，欣慰、辛酸与感动；拼搏当下，激情、豪情与振奋！10月12日中午，我校召开了阶段工作总结会，分享开学以来的美景，谋划当前重点工作，吹响奋战期半工作的号角。

总结暨动员会上，孙克君校长做了《行走在追寻上元教育优质发展之路上——我眼中的学校管理之二》的报告。他从“开局：总有一些景象让人如沐春风”、“感动：总有一种负重让人肃然起敬”、“规矩：总有一种约束让人坦然面对”和“推进：总有一些工作让人绞尽脑汁”四个方面，进行阶段总结和布置强调。他从一个学校管理者的视角，回眸这一个多月来教育教学的真实场景，用大量鲜活、真实、详实的图片，再现了我们身边教职工们倾情付出的画面：全校上下以追寻优质发展为目标，以育人为指向，以质量攻坚为动力，提振了精气神。每天都在战斗，每天都在负重，每天都在煎熬。在积极变化中，奠定了良好的开学局面。充分肯定学校各部门，广大教职工卓有成效的工作。“把常规的事情做实，不仅是一种态度，更是一种能力；把固定的节日创新，不仅是一种活动，更是一种温暖；把常态的教研扎实，不仅是一种研究，更是一种谦逊；把承担的任务完美，不仅是一种展示，更是一种影响；教育教学的轨迹有了一定的影响力，承担的一些教研活动与展示活动得到认可与领导关注；行政团队的智慧付出，教职工们的精神面貌、敬业精神和大局意识发生悄然改变；劳动纪律走向自觉，食堂管理步入正轨…”开局的一些景象，让人如沐春风。

围绕学校“质量攻坚”的主题行动，孙校长对教师们的辛苦付出和默默坚守给予了充分褒奖。对老师们的负重，肃然起敬，感慨感动！一线教师抓早、抓晚、抓紧、抓补，已渐成习惯；班主任们的智慧与作为，已有目共睹；静待花开，牵着蜗牛去散步，总有勤勉者在将教育延续......结合家长们对学校办学和教师评价的实例，对教师群体中的典型，孙校长饱含深情，以真挚的话语，表达内心的敬佩之情。他说：“有几位老教师，他们奋战在教学一线，甚至是初三一线。他（她）们扎根教育30多年，春风化雨，有口皆碑。距退休三两年，甚至一两年，不居功自傲，不选择安逸，以学校大局为重，受任于危难之时，在集体最需要的时候，勇挑重担，辛勤耕耘。他（她）们，用自己的行动，诠释了“师者示范”的内涵，完美着自己的教育人生。老骥伏枥，精彩继续，他（她）们是上元中学美丽星空中一个个闪亮的恒星”；“有数位女教师，默默无闻，敬畏岗位，行动胜于语言。也许我不能瞬间准确说出她们的尊姓大名，但她们的名字已深深印刻在我的脑海里。她们，没有动人的语言，有的是曾经赫赫的战功；有的，是匆匆的脚步。每天清晨，匆匆走进宁静的校园，匆匆走进办公室，走进教室，开始一天忙碌的工作。认真，是她们的名片；优秀，是她们的追求。“集体在我心中，做一名有良知的教师”是她们写给自己教育人生、教给学生人生真谛的无言承诺！”。质量攻坚，身边的榜样，就是我们行动的标杆。

在布置近期系列重点工作的同时，孙校长提醒大家“驱动优质发展，我们更要有守有为”。要时时坚守规范办学这一底线，重视意识形态工作，将规矩挺在前，将制度化为自觉，将安全措施落在实处。要明形势，凝合力，破难题，增效能，为质量提升“做加法”；要调状态，扬风帆，鼓士气，激活力，为质量提升“做加法”；要明项目，抓推进，细活动，谋和谐，为质量提升“做加法”。勉励大家要有定力，牢记各年级质量提升奋斗目标，沉心静气教学，踏踏实实育人，心无旁骛坚守，再接再厉、一如既往做好工作，努力开创期中新局面。（供稿：孙克君）