语文教研组二次培训（二）
发表日期:2020/10/15 17:08:05 作者:无 有2119位读者读过
2020～2021学年度第一学期
南京市上元中学教研组活动记录表（2）
时 间 | 2020.10.15 | 地 点 | 党员活动室 |
主持人 | 江恩慧 | 记录人 | 江恩慧 |
参加人员 | 语文组全体成员 | ||
活动主题 | 市区教研员教学视导结果反馈及反思 | ||
活 动 主 要 内 容 | |||
一、汇报视导结果 （一）存在的问题 1、备课：集体备课需要强化，有有检查有落实；上课所用材料的针对性不强，学生训练不到位；课堂质量较低（初一、初二）。 2、上课：全校优秀课25%，良好课83%，合格课17%，合格课的比例有点高，课堂需要优化。 个别教师教学五认真无法提供，无备课进课堂。 3、作业：课堂作业要分层，要有针对性。 （二）努力的方面 1、语文教研要多研究，多交流，多阅读。 2、在课堂教学中需重视对学生素养的养成，不仅是语文素养，更要重视学生良好行为习惯，教养的养成。 3、要让语文“活起来”。从初一开始就培养学生的语文技能，并形成系列教学。
二、后期工作 1、强化各年级组集体备课质量：研讨本周教学内容，统一进度，检测集体备课复备情况。 2、积极学习教研室的视频讲座资料。 3、督促35周岁以下青年教师的教学基本功训练：期中考试前，“三字一话”；期中考试后，教学展示课。
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活 动 落 实 情 况 | |||
落实良好 | |||
语文教研组活动报道
10月15日，上元中学语文教研组围绕市区教研员教学视导活动，进行了第二次教研组研讨活动，本次活动的主要任务是汇报视导中出现的问题以及针对问题进行研讨反思，并商讨相应措施。
一、汇报视导结果
（一）存在的问题
1、备课：集体备课需要强化，有有检查有落实；上课所用材料的针对性不强，学生训练不到位；课堂质量较低（初一、初二）。
2、上课：全校优秀课25%，良好课83%，合格课17%，合格课的比例有点高，课堂需要优化。个别教师教学五认真无法提供，无备课进课堂。
3、作业：课堂作业要分层，要有针对性。
（二）努力的方面
1、语文教研要多研究，多交流，多阅读。
2、在课堂教学中需重视对学生素养的养成，不仅是语文素养，更要重视学生良好行为习惯，教养的养成。
3、要让语文“活起来”。从初一开始就培养学生的语文技能，并形成系列教学。
二、后期工作
1、强化各年级组集体备课质量：研讨本周教学内容，统一进度，检测集体备课复备情况。
2、积极学习教研室的视频讲座资料。
3、督促35周岁以下青年教师的教学基本功训练：期中考试前，“三字一话”；期中考试后，教学展示课。
这次视导活动反映出了语文组真实的问题，相信在语文组老师们的共同努力下，语文组能查漏补缺，扬长避短，再上一个台阶。
2020～2021学年度第一学期
2020～2021学年度第一学期
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