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不是槌的击打,而是水的载歌载舞

发表日期:2021/6/9 17:48:05 作者:陈远根 有2202位读者读过

编者按:教育的真谛是对知识的热情,对成长的信心,对生命的敬畏,对美好生活的向往。教师的核心素养就在于做“四有好老师”,即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。今天,我们为大家带来初二(1)班徐梓雯同学提交的一篇《楷模》读书征文活动特等奖文章。

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(2021年9月,学校即将启用福清街新校区


不是的击打,而是水的载歌载舞

   初二(1)班徐梓雯   指导老师:黄菊花  班主任:李莉

漫漫长路,永无延期,岁月翻滚,轮回使然。待回首,又是一年花开季。升入初二的我们,蓦然发现几乎所有任课老师都换了,班主任也不例外。

报到那天,进了班,得知这位叫李莉的年轻女教师担任了我们初二(1)班的班主任兼数学老师。我的目光上下打量着讲台上小巧玲珑的她:素面朝天的脸上架着一副眼镜,罩着她那双沉稳的眼,一颦一笑间皆难掩羞涩。文弱的她管得住我们班调皮鬼吗?我心里暗暗为她以后的教学管理担忧。

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(2020年8月14日,学校喜迎包括李莉(图中右一)老师在内的新一批教师入职南京市上元中学大家庭)

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(2020年8月30日,学校召开全体教职员工会议。党总支书记、校长孙克君作主题为“凝心聚力齐攻坚 乘势而为求突破”的开学讲话。王金伟副校长、赵立龙副校长分别围绕教学、德育工作在大会、班主任会议上提具体落实要求)

虽说初次见面,但我很喜欢李老师,望着她,扑面而来的是莫名的亲切感。李老师说她已粗略了解我们班的情况,决定先从我们的常规习惯抓起。

于是开学第一天的数学课上,她没有讲课,而是让我们根据班级存在的问题制定班规,一节课的时间远远不够,中午、课间、放学后……几天后薄薄的一张纸出现在了我们的面前,张贴到了墙上。有了班规的约束,课堂纪律肉眼可见的好多了。

数学是我的薄弱学科。我也曾质疑过新老师的教学风格与水平,但不得不承认,李老师的教学思路清晰,条理分明,她全面的思考方式是建立在丰富的知识和逻辑严密的思维上的。不管什么样的难题在她的引导下都能一步一步地轻松化解,一点点向着四面八方延展开来,黑板变成了一棵枝繁叶茂得大树,各种定理公式以及它们之间纷繁复杂的关系就这样清晰地长在我脑海中。

我是个爱讲话的孩子,无论在哪、在什么时候、在做什么事儿,总喜欢插上几句。因而有一段时间我的名字一直“光荣”地出现在班级日志的每一页上。原以为每天接受惩罚就足矣,谁知某节下课后,她将我请到办公室进行一番谈话。

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(2021年6月9日上午,本文作者正在班级认真晨读)

她叫我名字时锐利的一瞥令我无法平息自己,一阵阵徘徊在办公室门口的脚步声出卖了我的紧张,屏住呼吸间忐忑不安地推开了门,哪知撞上的是正在吃东西的她,见到我,她即刻慌忙将食物塞进嘴里,腮帮子鼓鼓的,我被她滑稽的举动逗笑了,却又不敢笑,只得憋住,不断抿嘴控制嘴角的弧度。

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(2021年6月9日下午第三节课,李莉老师在录播教室开设新入职教师汇报课)

李老师仰面微笑着望我,我不敢看她的眼睛,借着垂下的短发,将自己的面孔藏住。她却伸手细心地将我的发丝撩至耳后……那段谈话只有几分钟,我却觉得很漫长,仿佛永远都没有终止。李老师提醒我不要做井底之蛙,我的目标应是好高中,不,是好大学,我不能被周围的人影响,要学会给自己创造环境……是我眼花了吗?您轻轻扬起嘴角在笑?您的眼中流露着慈母般爱的光芒。此时,您是不是想起了您的小女儿?我想,您一定是天下最温柔的母亲,用如水的情怀哺育着我们,而我们又何尝不是您的子女呢?

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(2021年6月9日下午第三节课,本文作者正在李莉老师的数学公开课上认真学习)

教书育人虽然本是作为一名教师的职责,但李老师在我们身上倾注的不止有责任,还有另外一种东西,是爱!

上课时,教室里是她智慧的启发语;下课后,是她对同学挚爱的教诲声。放学了,天黑了,仍在征得家长同意和支持的前提下留下个别学生补习或订正作业。当有老师向她反映我班存在的各种问题时,当每场考试后看到我班成绩时,当有同学不理解她的做法时,我都感到异常心酸。我深知,她一直不肯放弃初二(1)班一方面因为她是个老师,这是她的义务与责任,另一方面,更来源于她对我们的爱:为了让我们少走弯路,为了让我们多学知识。

泰戈尔说:“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”行走在教育路上的李老师以她的爱心温暖着我们,包容着我们。

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(作为班主任,李老师对全班每一位学生的全面发展负责,与家长保持密切沟通和交流;作为任课教师,李老师总是以最大的努力为同学们的学业尽心尽责)

“教诲如春风,师恩深似海。桃李满天下,春晖遍四方!”人们都说老师是园丁,我们是娇嫩的花朵,花朵在园丁的呵护下健康茁壮地成长,不管这朵花儿是否能绽放,园丁都会竭尽所能地给予它营养。

难道我们竟忍心让辛勤的园丁劳而无获吗?

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都说少年自有少年狂,其实十几岁的芳华,说实话,并没有狂傲的资本,如今我们能做的,只有好好学习,才能不负孜孜矻矻培育我们的老师。

最后,祝李莉老师工作顺利、桃李芬芳!


结束语:我们,所期待的老师:有人品、有水平、有担当、有干劲、有口碑、有故事、无事故。我们,一直行走在追求优秀的教育之路上!“心中有爱,向上而行”的李莉老师,就是我们上元无数位这样的老师中的一位,值得我们由衷钦佩!

南京市上元中学

2021年6月9日

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