编者按：2021年全国高考落下帷幕，大家热议高考作文。其中，江苏考生参加的是全国新高考Ⅰ卷：请结合1917年4月，毛泽东在《新青年》发表的《体育之研究》一文写一篇文章，体现你的感悟与思考。

上元中学高度重视学生体育，注重学生身心健康。在党总支书记、校长孙克君及校长室的带领下，学校体育组时不我待、只争朝夕、奋力拼搏，在2020届中考辉煌基础上持续发力，在2021年又取得体育均分39.5（满分40分）的历史更好成绩！今天，我们为大家分享初二年级一位学生提交的文章：“教育里没有体育，教育就不完全”。

（团结向上、拼搏努力、优秀卓越的上元体育组）

教育里没有体育，教育就不完全

上元中学初二（1）班袁宇晴 指导老师：黄菊花 班主任：李莉

《楷模》一书开篇介绍了伟大的人民教育家于漪老师的优秀事迹，对我来说初中阶段有幸遇见的一位老师，他的资历、成就可能暂时无法和于漪老师比肩，但在我心里他就是我的良师益友，他就是我们班的体育老师－－赵建伟老师。

（体育不是玩闹，不是游戏，而是一门学科，是塑造一个民族体魄和精神的学科） 

   他个子不高，瘦挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，斯斯文文的一脸书卷气。他教四个班的体育课，我认为唯有“负责”二字能准确描述他的教育品格。
   记得自己曾多次向赵老师询问我能不能学好体育这个问题。我的体育一直噩梦般地困扰着我，训练少，体能差，意志力薄弱等，让不自信的我无数次认定我定会折戟于操场，失利于体育中考。

每次我问他：“赵老师，你觉得我的体育还有救么？”

“有！为什么没有？你现在才初二……”赵老师的语气总是铿锵有力，掷地有声。

（2021年6月10日下午，本文作者正在陈佳老师的英语课堂认真学习）

我问了一遍又一遍，赵老师也一遍一遍地回答我并且亲自指导我。仰卧起坐，当我苦苦抱怨我“不行了”的时候，他会严格要求我“你行！来！5，4，3，2，1！”；50米跑步，他纠正我的跑步姿势，指导我如何换气。

渐渐地，我不怕体育课了，甚至于喜欢上体育课了。我喜欢拼尽全力地奔跑，我喜欢尽情地挥洒青春的汗水，我喜欢与空气摩擦的力与美的火花，我喜欢同伴飞扬的欢笑。

赵老师告诉我们，教育家张伯苓曾说，教育里没有体育，教育就不完全。体育不是玩闹，不是游戏，而是一门学科，是塑造一个民族体魄和精神的学科。体育课的重要性，不止在于增强体质，还可以发挥智力、心理等潜力，治疗疾病，培养毅力，遵守规则，公平竞争……它让人受益一生。

赵老师的话，让我想起了课本上奥林匹克之父顾拜旦先生在《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的一段话：“……于是，青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及肤浅的世界观所束缚。这就是为何我们要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝。”

这使我越发得敬佩赵老师了！我把眼光死死地盯在“中考体育分数”上，实在是太狭隘太孤陋了。

（课堂之外，维持行走秩序的赵老师也有着“负责”的教育品格）

如同沉睡了百年被豁然唤醒！体育课不再是阻挡我前进的障碍，摔倒了再爬起来，摔倒了再爬起来！我相信这就是体育精神！是我从赵老师那里学到的体育精神！

（2021年5月14日下午，本文作者参加了区级“四史”学习教育展示歌舞剧演出。指导：上元中学音乐组）

人人都有AB面，赵老师自然也不例外。作为一个和赵老师处的像朋友的我最有发言权。我可以在上课任务完成后和他从古聊到今，从科比聊到郎平。

（食堂之内，维持就餐秩序的赵老师也有着“负责”的教育品格）

这个时候，他那板着的脸就会时时露出笑容。还记得他给我取外号时的情景。

他叫我“暴躁号子”，我不服气地问他：“我有那么暴躁么？能不能取一个正常点的名字？”

“要不就叫袁大头吧。”周围一阵哄笑。

“换一个换一个，”我无奈地说。

“大头？袁小头？袁馒头？”

“袁馒头好，正好我白嘛。”于是我就多了一个外号——袁馒头。

在我眼里的赵老师永远不止严厉，我能读懂他那埋藏在深邃眼眸里对学生的温情，他不仅是严师也是朋友！
  赵老师陪着我们，将一滴滴汗水凝结成了珍珠，不管白天还是黑夜，都在熠熠生辉！

结束语：工作中不要总是“走一步算一步”，对于追求梦想的人而言，往往善于提前做计划。再庞大的计划，只要巧妙地分割，每天完成一点点，总有接近终点的一天。既然没有未卜先知的能力，那就做好万无一失的准备，脚踏实地、步步为营、夺取胜利。南京市上元中学体育组，正是如此！

南京市上元中学

2021年6月10日