江宁区中小学校“双减”工作专项督导方案

为进一步落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发〔2021〕40号）、教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》（教基厅函〔2021〕28号）和《省教育厅等四部门关于全面推进中小学课后服务，进一步提升课后服务水平的实施意见》（苏教基〔2021〕5号）的文件精神，坚持问题导向，围绕《江宁区“双减”督导整改报告》，江宁区督导室将在5月开展“中小学“双减”工作专项督导，在全面督导学校“双减工作落实情况的基础上，特别关注学校围绕课后服务资源紧张；未见睡眠管理举措；作业、命题管理制度不健全等问题采取的整改措施落实情况及取得的成效，有无做到应改尽改，应改必改，以此全面深入推进中小学“双减”和课后服务工作，有效减轻学生课业负担和家长经济负担，更好促进中小学生健康成长。结合本区实际，特制定专项督导方案。

一、督导时间：2022年5月16日—24日

二、督导范围：全区中小学校（含民办）

三、强化组织领导

成立江宁区中小学校“双减”工作领导小组，由局主要领导任组长，副局长任副组长，相关科室、直属单位主要负责人为组员。同时，成立江宁区中小学校“双减”工作专项督导工作小组（见附件1），由分管督导工作的局领导任组长，督导室、普教科、校外培训机构监管科、法安科、教研室、电教中心主要负责人为副组长；专职督学、各中小学责任督学为组员，具体负责督导工作。

1. 督导内容

1.学校“双减”工作；

2.学校围绕课后服务资源紧张，未见睡眠管理举措，作业、命题管理制度不健全等问题采取的整改措施落实情况及取得的成效。  

五、督导安排

详见《江宁区中小学校责任督学挂牌督导安排表》（附件2），与学校第二责任督学联系，要求学校对照《江宁区中小学校“双减”工作专项督导量表》（附件3）完成自评，准备好相关台账资料，于5月24日前完成专项督导。

1. 督导方式

   采取听取汇报、实地查看、查阅台账，与校长、教师、学生、家长交流等多种方式，对挂牌督导学校开展督导。

   七、督导要求

1.组织中小学责任督学督前认真学习区督导室制定的《江宁区中小学校“双减”工作专项督导方案》、《江宁区中小学校“双减”工作专项督导量表》，全面掌握督导的内容、规定和要求。

2.中小学责任督学于5月28日前完成专项督导报告（内容包含基本情况、亮点、问题整改及效果、下一步工作建议）、《江宁区中小学校“双减”工作专项督导量表》（学校盖章、校长和责任督学签字）发送至工作邮箱。

                            江宁区教育督导室

                            2022年5月5日