控制幻觉丢掉幻想快慢结合  不忘初心牢记使命永远奋斗

——南京市上元中学《思考，快与慢》江宁共读有感（第21讲）

今晚跟随领读人张宇辰接触到了丹尼尔·卡尼曼《思考，快与慢》，说实话最大的感受就是太烧脑了！这本书值得反复去读，作者是一个非常有趣的思想家，需要慢慢读，慢慢品，反复思考，所以我需要花很长的时间看完，这本书真的有刷新认知的冲击感，对工作、对生活的看法和感观都会改变！

作者在文中指出，个体在做决策时由大脑机制中的”系统1“、”系统2“来控制。系统1的运行是无意识的，不费什么脑力，可以凭借以往的经验和知识快速做出判断和选择，这时候大脑处于认知放松的状态。但是，当个体一旦遇到多重复杂的问题和状况时，系统2会被激活，集中注意力和精力来加以处理。

在这里我想提到之前看过的一篇文章“事实”，“逻辑”，“判断”，“立场”。文章中是这样解释的。事实，就是正在或者已经发生的事情，事实往往有多面，实际上，我们可能很难看清事实的全部面目，这也是事实。不要奢求能看清所有事实，但也不要认为只有自己看到的一面才是事实。逻辑，事务之间是如何建立彼此的关联和因果关系的，这个机制其实就是逻辑。判断，我们基于逻辑，基于已经掌握的事实，对事实的下一步走向，对事实可能的影响做出预测，就是我们的判断。判断应该是基于逻辑和事实，而不是基于情感和立场。立场，我们所持的情感支撑的方向。判断可以和立场不一致。

用简单的例子来说明。比如，中考结束。立场上，我希望我们学校的所有学生都能考上理想高中，虽然我没有所有学生的志愿和分数，但是基于已经掌握的其他事实，和基本逻辑，我判断不太可能实现，有一部分学生上不了高中是极大概率的事情。这个案例是不是很容易理解，立场不代表判断，对不对。然而现实就是，很多人用立场来干预判断，影响判断，既不通逻辑，又罔顾事实。

文中列举了大量受制于系统1运行机制而产生的心理效应，帮助我们了解人为什么是非理性的。比如因果关系错觉——习惯于将接连发生的事件联想为前后因果关系；确认偏误——对某人某事有了先入为主的观点和猜想后便会寻找证据来加以支撑；框架效应——对同一信息的不同表现方式会影响情感和判断。

然而，在现实生活中常会遇到需要调动系统2来解决问题的情况，但是人的大脑和思维都是有惰性的，系统2容易受到系统1的影响，从而产生认知偏差和影响决策。诸如：小概率事件、公共事件经由媒体的过度报道使得可能性被夸大;用虚假的因果关系来解释相互独立的事件;先入为主的信息会对后续决策产生暗示作用;某项指标大概率会趋于均值;对风险性、损失的敏感程度高于获得，所以在面临确定性损失时，个体通常愿意赌一把以寻求小概率的收益;倾向于对过高评估当前已拥有的货品价值。

这本书带给我的最大启发是要培养健康的思维方式，对世界持怀疑和批判性的态度，不要高估自己的知识经验，任由系统1做出直觉性的判断。应该放缓思考速度，调动系统2的参与，加大对系统2的刻意练习，遇事三思而后行，才能做出更快速、有效的判断和决策。（撰稿：朱志颖；校对：陈远根；审核：孙克君）

作者简介：朱志颖老师，2021年入职我校青年教师。毕业于新疆石河子大学教育技术学专业。曾在浙江省温州市罗浮中学任教三年高中信息技术教师，在乌鲁木齐市兵团二中实习。入职我校福清街校区以来，工作上服从安排、勤勤恳恳、任劳任怨，专业上勤学专研、精益求精、孜孜以求。

（区级公开课展示）

江宁共读第22讲学习预告：7月4日（周一）晚8:00，《走向自主创新》。

南京市上元中学

2022年6月28日