2022年6月江宁“校园安全”和“双减”工作回头看督查报告

责任督学   周录林

为进一步深入落实开展中小学校园安全重点工作经常性督导和中小学校“双减”工作经常性回头看督导工作，督查学校问题整改落实情况，做好迎接省“双减”工作专项督查准备工作。

本责任督学按照“督学月工作要点”的安排并会同第二责任督学，在中小学责任督学4月开展了校园安全重点工作专项督导，对发现的安全隐患列出清单，向学校反馈并要求整改；5月开展了“双减””工作专项督导，督导中特别关注学校围绕课后服务资源紧张；睡眠管理措施未制定；作业、命题管理制度不健全等问题采取的整改措施及取得的成效。对学校仍存在的问题与不足，列出清单，要求整改的基础上，于6月22-30日采取线上与线下并行的方式对照问题清单，通过实地查看、线上交流、访谈师生家长、查阅台账资料等方式，逐项了解学校整改落实情况，要求学校做到应改尽改，立行立改。我们在完成《江宁区中小学校园安全、“双减”工作“回头看”督导量表》，汇总挂牌督导的5所学校的校园安全专项督导和“双减”工作专项督导的问题整改情况。全面掌握学校“校园安全”和“双减”工作方面真实信息，当场与学校交流反馈。同时，书面提出此次督导检查的具体意见和建议。

一、特色与亮点

（一）校园安全方面

1.巩固成果讲效益

责任区学校做到：一是内外安全环境规范到位，不留死角；二是内外车辆管理井然有序，无失序现象；三是消防设施器材完好无损，不会出现无法使用的情况；四是食堂管理流程规范运作，没有死角空间；五是疫情检测制度流程运行，杜绝防控漏洞。总之，学校做到了安全管理工作常态化，不减压，不简化。安全管理工作常态化，设施设备常检查，防患于未然。如今安全防疫在师生中间意识更强烈，行为更专业。平安校园已经成为日常工作永恒的主题。

2.追求卓越讲细节

 责任区学校牢记“细节决定成败”的道理，事事追求极致，时时注重细节。为此在校园安全上不断找问题，查隐患，立行立改，防微杜渐。譬如：危化品室安全专项整治项目较多，危化品室内灭火器未及时月检都一一得到及时处理；班级窗户安装限位器，校园配电房危墙整改等隐患都在当月内得到了有效地整改。

    （二）“双减”工作方面

          1.优化课后服务精益求精

    责任区学校牢记“为人民服务”的初心使命，坚决不折不扣贯彻执行“五项管理”规定和“双减”的政策文件精神，自2021年秋季运行以来，为家庭学生做减法，为学校教师做加法，实行“家庭减负，学生减压，学校提质增效，社会反映良好”四赢目标，作出了卓有成效的变革和创新，取得了一些有益的经验和启发，也激发了学校教育人继续坚持课后服务改革创新不停步。

        2.人民满意至上求变求新

    责任区学校在做好“5+2”课后服务上，首先是坚持全面贯彻党和国家的教育方针，坚持立德树人，坚持质量效益，统筹做好“大课程计划”和“课后服务方案”在基本满足家长和学生需求的基础上，充分挖掘校内外教育资源，力求满足学生的求知欲和兴趣爱好，满足学生家长的期盼，让全社会得到充分的认可。为此，学校求变求新不断创新。譬如：家校协同育人机制有待进一步完善，通过家长学校、（线上）家长会，进一步落实“双减”政策，通过家长学校等形式进一步促进家校合作。总之，课后服务优化工作永远在路上。

二、意见与建议

    校园安全工作是一项只有开始没有终点的常态化工程和民生工程。对于一些已经列入清单的隐患问题一定要警钟长鸣，常抓不懈，时时刻刻增强危机意识，责任意识，大局意识，时时处处提高处置危机的能力和水平。

    课后服务是从2021年秋季开始运行的新兴事物。对于一些已经列入清单的问题要在细节上及新技术上不断深化课堂教学改革进程，努力提升课后服务质量效益。继续坚持通过课堂和作业改革来提升教学质量的初衷不变，做好教师辅导策略和命题能力的培养工作，为分层教学和精准教学的实施提供助力，为实施全体学生素质教育提高优质的课后服务。

2022年6月29日