崇德向善守初心  结伴成长传真情

--上元中学、东善桥中学“百校千师，携手共进”

结对展示分享活动侧记

12月1日，外面虽寒意逼人，但上元中学福清街校区的会议室里却气氛高涨，来自东善桥中学与上元中学的老师们正在热烈的进行相互交流、研讨。这是因“百校千师携手共进计划”的一次结对展示活动。参加活动的有原教研室陶著强主任，东善桥中学言明宝校长、闫勇副校长及四位教师，上元中学孙克君校长、 王金伟与胡景明副校长及陕西洛南到上元中学交流学习的言老师等。本次活动由教科室的严庆老师主持。

活动的第一项是课堂展示。上元中学的语文、数学、英语、生物学科的路恒、张燕、方露、张婷四位教师分别开设了一节研讨课。四位老师课前都认真设计学习单、锤炼活动问题、精心自制教具、优化视频资源等，在课堂上灵活运用各种各样的教学手段，达到了预期教学效果，得到了听课教师们的认可。

活动第二项是交流研讨。首先，四位上课教师进行备课感想交流，接着东善桥中学的四位老师、闫勇副校长，上元中学的胡景明副校长分别进行了点评。他们认为路老师的课主要从美读，感知音乐美；妙读，赏析语言美；品读，理解手法美、悟读；体会内涵美等方面带领学生感悟文章的美；张老师的这节课以两个同学如何比身高引入，让学生在实际问题解决中体验如何比较抽象的线段大小，既复习了小学里学过的比较线段大小的两种方法，也让学生体会到数学来源于生活。三个活动设计，突出了本节课地重难点，问题设计层层递进，使学生成为探究知识的主体。方老师上的是一节英语作文课，带领学生研习Sandy的作文，总结作文结构，重点学习adverbs,adverbials和conjunctions的用法及意义。张老师的课以“自主、合作、探究”的“学案课堂”和“小组课堂”为主，促使学生在更高水平上改变学习方式，提高学生生物学核心素养的课程目标。最后教研室的陶著强主任，高屋建瓴，从核心素养的角度做了总结性点评。对这节数学课，他认为让学生从生活走进数学就是教会学生会用数学的眼光观察现实世界，让学生比较长短就是教学生会用数学的思维思考现实世界，让学生树形结合就是教学生会用数学的语言表达现实世界；对这节英语课，他认为教师在短时间内，用各种不同教学手段，教学生写作技巧，体现了英语学科的语言能力、思维品质。他认为落实核心素养就是在立德树人，谁能在课堂上落实核心素养，谁就走在了课改的最前沿。最后，他认为今天的活动很好的诠释了主题中的三个关键词：“真情、初心、成长”。

活动第三项是两校校长对这次展示分享活动进行总结。言校长指出，福清街校区各处都有用心的校园文化，从这里就看到了上元的样子；进入校园，学生主动问候，课堂上学生积极发言，展现出良好的精神面貌，从这里就看到了上元的芯子；上课教师，主动展示，积极分享，从这里就看到了上元的苗子。最后，孙校长指出，东善桥中学这几年教学成绩稳步增长、洼地崛起，找回了尊严，挣回了面子，对于后一阶段的结对活动，上元中学一定会一如既往的进行资源共享，经常交流，让“向上向善”的两家学校做相互成就的伙伴。

                    （撰稿：严庆，校对：王金伟、胡景明，审核：孙克君）