同课异构展风采 名师引领赋新能

——《道德与法治》新课标下立学课堂陈东团队青年教师同课异构教研活动在南京市上元中学举行

为了提高团队学科青年数师教学水平和业务能力，促进教师学科素养专业成长，陈东团队根据江宁区初中道德与法治学科活动要求，于2023年11月30日在南京市上元中学福清街校区举行青年教师同课异构和专家讲座系列活动。本次活动由市学科带头人陈东老师主持，陈东团队工作未满六年的五位青年教师参赛，万丽萍老师、郑霜老师、吴丹丹老师担任评委，江宁区教学研究室教研员罗明总结发言。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”活动第一部分——同课异构赛课环节。五位青年教师虽同上《敬畏生命》一课，却展示了她们独特的教学风格和创新的教学设计，为学生呈现了一堂堂生动有趣的道德与法治课。她们的教学内容紧密贴合新课标要求，注重培养学生的道德修养、责任意识、健全人格，充分展示了在新课标下立学课堂的活力和魅力。

上午第一节课，来自周岗中学的李晓雅老师以抗洪英雄甘宇的事迹为例，引导学生感悟生命的特点；感悟再提升，展示为身外之物牺牲生命的新闻，让学生懂得生命是至高无上的；最后以“农夫与蛇的故事”为话题思辩，引发学生的头脑风暴，对生命问题进行深入思考。

上午第二节课，来自齐武路中学的李振悦老师以初识生命、珍视生命、共建生命、学以致用四个环节层层递进，以热点事件，如恶犬伤人、最美逆行者、K396次列车受灾情况、南京糖果车站等，激发学生学习热情，启发他们透过现象看本质，探索事件背后对生命的正确认识。

上午第三节课，来自礼尚路中学的吕文婷老师，采用主题学习形式，将本课分为四个主题——主题起点：新闻播报，感知生命；主题推进：情景活动，感悟生命；主题实践：休戚与共，敬畏生命；主题升华：和谐共生，美好家园。她对于情境与问题的设置，既有深度又能紧密联系学生生活，让学生有话可说，课堂气氛活跃，充分发挥学生主体性。

上午第四节课，来自湖熟中学的孙涵老师，以时政热点——第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国母亲的怀抱进行导入，在授课环节以本校新闻为素材，呼吁学生与同学、朋友和家人共同撑起一片关爱生命的晴空，用实际行动敬畏生命，将所学知识运用到实践中，做到知行合一。

下午第一节课，来自齐武路中学的陈思露采用议题式教学形式，将中华优秀文化与道法课教学相融合，在学生学科素养培育中，厚植其文化自信。其中，“手指游戏”和“和平信箱”活动更是为本节课锦上添花，不仅让学生在活动体验中真正领悟“敬畏生命”，也为我们展示了一节有温度、有深度的道法课堂。

活动过程中，各评委按照评分表的细则对本次赛课的青年教师们教学进行了有针对性的评价，既肯定了上课教师的亮点，同时也直面上课教师还需改善的问题，评议广泛客观、深入，让参与活动的青年教师深受启发。

“采他山之石，纳百家之长。”活动第二部分——专家讲座环节。区学科带头人郑霜、市优秀青年教师万丽萍和市学科带头人陈东分别进行了精彩的主题演讲。

首先，郑霜老师结合自身专业成长经历，以“不驰于空想，不骛于虚声”为主题，围绕“三个阶段、三个维度、三个途径”展开话题，启示青年教师应明确教师成长瓶颈，在吃透教材、深耕学情、紧跟教育的时代特点的基础上上好每一节课，在专业培训、专业研讨、有效阅读熏陶下助力自身走进好的课堂。

其次，万丽萍老师以上元中学的校园特色文化为切入口，开展了主题为“于循环中进阶”的讲座。她结合自身教学和教研的实践，指出青年教师应不断学习、实践、反思、坚持，在学习中积淀进阶的动力，在实践中拓展进阶的维度，在反思中积累进阶的智慧，在坚持中秉持进阶的信念。万丽萍老师激励青年教师：所有优秀的背后都是你无法想象的苦行僧般的自律和感动自己的努力。

接着，陈东老师开展了主题为“向更高的目标迈进，打造务实向上的团队”的讲座。他对团队组织建设的方案，即学科团队建设领导小组的成员、学科团队建设的内容、方向和团队活动安排表进行了介绍与说明。他肯定了团队青年教师在今日同课异构活动中的精彩表现，并寄予厚望，希望他们在勤勉奋进中迅速成长，尽快实现“一年合格，三年优秀，五年骨干”的目标。同时，对区教研室和上元中学提供的本次交流学习机会表示感谢。

最后，江宁区教学研究室教研员罗明对本次活动进行了总结发言。他对赛课教师们的精彩表现给予了充分的肯定，并对他们提出了进一步的鼓励和期待。他强调了教学团队的重要性，鼓励青年教师们要有上进心，对自身专业发展应有基本的定位，注重量的积累和准备，重视参与每一次的教研活动，不断挑战自我。在日常教学实践中上好每一节政治常态课，在此基础上再不断创新和进步。

通过本次活动，青年教师们展示了新课标下立学课堂的创新教学方法和成果。他们的努力和成就受到了评委和专家的高度评价和认可。此次活动不仅促进了教师们之间的交流与学习，也为南京市的道德与法治教学注入了新的活力和思路。相信在陈东团队的带领下，青年教师们将继续努力，打造出更加务实向上的团队，为学科发展和学生成长贡献更多的力量！（摄影/撰稿：李东倩；校对：胡景明、陈远根；审核：孙克君）