教师演示实验通则

一、根据教学大纲要求，紧扣教材内容，结合学生实际，精心备课，认真做好演示实验，达到预期的教学目的。

二、课前要做好充分准备，所有演示实验必须事前试做，避免事故发生。

三、演示实验必须原理正确，装置合理、科学、直观、醒目、可靠、重点突出。

四、演示时，实验装置要位于全班学生视野内，可见度大，力求形象、直观、明了，便于学生观察实验现象。

五、操作要正确规范，注意示范效果，开发学生智力，促进学生自身能力提高，应注意培养学生实事求是的严谨科学态度。

六、要严格按照操作规程做好实验，对有一定危险性的实验要特别警惕，防止事故发生，并对学生进行安全教育。

七、方法灵活，形式多样，要以实验促进课堂教学的改革。充分调动学生学习的主动性和积极性。

八、要使实验教学与电化教学结合，突出重点，攻克难点。

学生实验守则

一、课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，熟记实验的方法、步骤和注意事项。

二、要有秩序地进出实验室。实验时要做到“三定位”(即定组、定位、定仪器)，实验过程中，不得喧哗，不得做与实验无关的事。

三、实验前，要核查实验的仪器、药品和器材是否齐全，发现缺少，应立即报告老师给予补齐，未经教师许可，不得擅自动用仪器和药品。

四、实验时，必须接受教师指导，严格遵守操作规程，注意安全，仔细观察实验现象，如实记录实验结果。

五、实验过程中，要特别注意安全，防止意外事故发生。如有事故迹象，应立即停止实验，并及时报告老师。要爱护国家财产，不得无故损坏仅器设备和浪费试剂。

六、实验完毕，应清点仪器、药品、器材，严禁私自将实验物品带出实验室，否则要加倍赔偿。

七、实验后，应认真完成实验报告，不得抄袭他人的实验数据和结论，按时交实验报告。

八、实验室是教学公共场所，要轮流值日清扫，保持室内整洁。

教师指导实验守则

一、认真备课，做好实验前的准备工作，确保实验顺利进行和收到预期的教学效果。

二、要求学生课前充分预习实验内容，并抽查学生的预习情况。

三、实验前，要向学生介绍实验器材，讲清实验原理、目的、要求、方法、操作要领和注意事项。

四、学生实验过程中，要认真观察，积极辅导，引导学生思考。发现学生操作错误．要立即予以纠正。

五、实验结束，要督促学生整理仪器、药品、搞好清洁卫生、填写实验报告，要引导学生分析实验结果，开展问题讨论，巩固实验知识。

六、要及时填写实验记录，认真批改实验报告。