一、突发火灾事故应急预案

学校消防应急预案

一、适用范围

本预案适用于学校预防火灾事故和火灾事故发生后应急处置。

二、应急组织机构和职责

为确保学校发生火灾时能顺利实施紧急疏散和灭火救援，设立总指挥、现场指挥、灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、救护警戒组、后勤保障组。　　

总指挥：邰宝林

　　现场指挥：徐国强

灭火行动组：邓纪勇、义务消防员

通信联络组：董云峰、张高平、蔡军

疏散引导组：丁仁军、端木萍萍、李义才、杨世林

救护警戒组：胡景明、潘伶俐、各班主任

后勤保障组：薛义卫、吕圣林、王仕胜

（一）总指挥：

负责领导指挥消防应急救援预案的实施，并及时做好与各有关部门的联络工作。

（二）现场指挥：

在总指挥的领导下，负责组织、指挥、协调人员疏散和灭火工作，确保消防应急救援预案有序实施。学校其他校级领导分别参与各行动组的组织指挥工作。

（三）灭火行动组：

负责按照预案或现场指挥领导的指令扑救初期火灾，配合专业消防队进行灭火抢险。组员有学校义务消防员、保卫人员等。

（四）通信联络组：
由办公室主任担任组长。做到及时报警，保持通信联络畅通，保

证各种指令信息迅速、及时、准确传达。组员有办公室人员、信息中心人员和火灾发生部位工作人员等。

（五）疏散引导组：
由分管德育校长担任组长。负责组织师生的安全疏散撤离，确保

师生不进入着火现场。组员有德育处、教学处工作人员、班主任教师和有关功能室的工作人员等。

（六）救护警戒组：

由工会主席担任组长。负责配合引导消防车及消防人员进入着火现场及医护人员救护、抢险火场被困人员及重要物资、化学危险品等；负责现场警戒，维护现场秩序，看护抢救出来的物资。组员有火灾发生部位的工作人员、校医和工会委员。

（七）后勤保障组：

由总务主任担任组长。负责保障毛巾、水、食品和其他灭火物

资、设施供应，做好灭火后现场的水、电、气抢修、恢复等工作。组员有后勤工作人员。

三、处置程序和措施

（一）报警接警处置程序
当火灾发生时，现场人员应立即采取应急措施，迅速利用室内的

消防器材控制火情，切断与火灾相关的电源、气源、火源，搬迁易爆物品等，防止火势蔓延.同时立即向学校领导、安全保卫办公室报警，并拨打“110（或119）”报警电话；报警时要讲明起火时间、地点、起火的部位及物资、火势大小、被困人员情况、报警电话号码和行走路线，单位详细地址。
    学校安全保卫办公室接警后迅速发出火灾声响警报（三次急促的铃声），提示火灾发生，立即启动消防应急救援预案，并派人到约定地点接引消防车进入火灾现场。

总指挥、现场指挥及学校其他校级领导立即赶赴现场，预案各专业组人员按照职责分工迅速到位（接报后5分钟内赶到），组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

（二）扑救初起火灾的程序和措施

灭火行动组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现

场指挥领导的指令，迅速检查是否已切断起火现场电源、气源和火源，检查现场是否已移除易燃、易爆物品，同时启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。如火势较大，暂时扑灭不了，应根据现场情况及时采取冷却、隔离等措施，防止火势进一步蔓延，待消防队赶到，配合完成灭火任务。

不能控制火情时，现场指挥员应立即下达所有人员撤离命令。

（三）应急疏散的组织程序和措施

疏散引导组接到报警后，应立即赶赴着火现场，根据预案或现场指挥领导的指令，疏通紧急疏散通道，组织处于着火层等受火灾威胁的楼层人员，沿火灾蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。楼层转角处要有老师负责接应，防止出现跳楼和踩踏事。情况危急时，可利用逃生器材疏散人员。组织人员疏散时，应采取有效措施帮助无自我逃生能力的低年级学生疏散。疏散时应遵循“先疏散现场师生，再疏散危险品及物资”的原则。

（四）通信联络的程序和措施

通信联络组接到报警后，应立即赶赴着火现场，按照预案或现

场指挥领导的指令及时通知相关各组，迅速投入灭火战斗，同时迎

接消防车辆，注意保持通信联络畅通，及时准确地将各种指令、情

况及信息上传下达，并视情况与供水、供电、医院等单位联络，

指挥员组织扑救初起火灾，利用灭火器材实施扑救。

（五）救护警戒的程序和措施

救护警戒组接到报警后，应准备必要的医药用品，立即赶赴着火现场，配合专职消防队员及医护人员有序开展救护工作。同时按照预案或现场指挥领导的指令，对现场实行警戒，保证消防车畅通无阻，防止无关人员进入现场。维护好现场秩序，避免人员伤亡。

（六）后勤保障的程序和措施
后勤保障组接到报警后，应按照预案或指挥员的指令，迅速调集

准备灭火所需物资、设备，为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

（七）现场保护
灭火工作结束后，救护警戒组要及时清点人数和派专人寻找可能

被困人员，并对着火现场实施警戒保护，严禁非相关人员进入现场，确保现场的原始状态，并配合公安消防部门做好事故现场的调查工作。后勤保障组在总指挥的安排下做好善后处置工作。

（八）填写事故报告

报告内容：火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生后己采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。 

（九）后期处置

1．善后处理。要做好受伤学生和受惊吓学生的慰问工作，及时与受害者家长取得联系，做好伤亡学生家长的安抚解释工作。要重视和及时采取心理咨询、慰问等有效措施，努力消除火灾事故造成的精神创伤。

协同有关部门做好事故的善后抚恤及处理工作，并与保险公司等单位取得联系，依法处理、协调赔偿，努力维护学校和社会的稳定。

2. 信息发布。校园火灾事故发生后，有关信息发布工作要严格按照信息归口、统一对外发布的原则进行。对新闻媒体发布的信息，经研究决定后向社会发布。

四、监督管理

（一）宣传教育

学校要定期对师生进行消防安全教育和疏散演练。通过课堂安全教育、橱窗宣传、广播站、学校网站等多种形式，宣传和普及消防安全知识、自救互救常识等。做好学校重大集会活动的消防安全教育。并按照消防安全应急疏散预案，每学年至少进行一次演练。演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员 。演练结束，应做好记录，总结经验，根据实际修订预案内容。

（二）预防措施

1.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等人员聚集场所的工作人员，应严格执行防火部位的安全制度和安全操作规程，懂得正确使用灭火器和消火栓；经常对本部位消火栓、灭火器材进行检查、维护、保养，保持其良好状态；定期进行防火安全检查，认真做好记录。

2.图书馆、功能室、机房、体育馆、食堂等处的工作人员下班前应切断室内电源，关闭用电设施。

3.定期检查应急照明设备是否正常使用，线路是否老化，保证疏散通道的畅通。食堂定期检查设备运行情况，操作间、加工间等保持通风；排油烟机要定期清洗，不留油垢；经常检查燃料管道（路）接口、阀门，气体钢瓶必须与明火隔离摆放。保证用电、用气、用油的安全。

南京市上元中学

2012年11月12日

二、突发集体食物中毒应急预案

突发集体食物中毒应急预案

 

学校食品卫生工作涉及千家万户，影响甚广，同时为了做好我校食品卫生工作，保证全校师生的健康与安全，特制定本预案。

一、领导机构与职责

1、机构设置：

成立学校卫生及食品安全工作领导小组。

组长：邰宝林

组员：徐国强、丁仁军、胡景明、邓纪勇、潘伶俐

2、工作职责：

领导小组职责是：全面领导学校卫生以及食品安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见。统一指挥卫生以及食品安全事故处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。定期组织学校卫生以及食品安全工作检查、总结，形成评估和反馈意见，并负责对各校卫生以及食品安全工作的年度考核与评价。

二、日常工作开展

1、完善制度。在教育局下发有关制度和工作意见的基础上，对本校卫生以及食品安全制度要进行全面修订完善并上报。

2、强化督查。学校要以各项卫生以及食品安全制度落实为重点，结合其它安全工作，进行定期和不定期的督查。

3、落实职责。校长为学校卫生以及食品安全第一责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，工作考核实行学校卫生以及食品安全事故一票否决制。

4、加强教育。加强对广大师生特别是食堂从业人员的卫生以及食品安全知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，丰富卫生安全知识，增强卫生安全意识，提高自觉性和责任感。

5、添置设备。各校要对照卫生、食堂设备设施配备标准，逐步落实卫生以及食品安全设施的配备。

三、事故应急处理

1、报告制度。学校发生了卫生以及食品安全事故，必须迅速查清初步情况，立即向上级报告。

2、救援措施。一旦发生较严重的学校卫生及食品安全事故，在未接到上级指令前，由学校校长负责救援指挥，组织好救援行动。

学校发现食物中毒或疑似食物中毒时，要立即做好两件事：一是立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救（必要时拨打120请求急救）。二是立即停止有关人群食用相关食物，停止相关食品的生产或经营活动，切实保护好现场（保留造成食物中毒或者导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备等），等候上级文教、卫生、公安等部门的调查处理。

3、联系家长。学校发生了较严重的卫生、食品安全事故，及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出问题，力所能及地为家长做好服务工作。

4、人员调度。在接到学校的事故报告后，要迅速赶赴现场，统一调度安排应急处理，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。

5、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。

四、事故责任追究

1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。

2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。

3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。

三、突发传染病应急预案

上元中学突发传染病应急预案

一、指导思想：
    根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法规条例，结合学校实际，构建以预防为主的长效管理与应急处理机制，及时妥善地处理好学校传染病突发事件，确保学校健康、稳定地发展。
二、组织管理:
1、突发事件应急领导小组成员
     组  长：邰宝林（校长）

副组长：徐国强（副校长）

成  员：魏尤谋、丁仁军、邓纪勇、胡景明、潘伶俐

三、启动预案和实施措施
1、建立和完善学校防制传染病传报信息网络：各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长。
2、防制传染病信息报告范围：出现个别传染病病例或疑似病例的；出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等症状的；出现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况。
3、防制传染病信息报告的途径与要求：
（1）凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，并上报学区、县教育行政部门和县疾病预防控制中心，并跟踪后续信息，定期报告；
（2）凡出现患者不明原因发热38.5℃以上的，必须及时上报县疾控中心，并跟踪后续信息；
（3）凡发生一个班级同时出现3例（含3例）以上不明原因发热的，必须及时上报学区、县教育行政部门和县疾病预防控制中心，并跟踪后续信息，定期报告。
4、建立考勤制度：对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因。
5、如发现在校师生员工有疑似传染病症状的，学校应迅速切断传染病传播途径，采取隔离措施（安排应急隔离室）。严格实行患病师生休息制度，病愈后方可复学。
6、由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下：对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿式清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风。

四、突发学生楼道拥挤践踏应急预案

上元中学楼道拥挤踩踏事故应急预案

 

一、总则

    （一）为认真落实安全事故防范措施，遏制楼道安全事故的发生，最大限度地减少损失，保障师生和学校安全，维护幼儿园稳定，加强我园楼道安全管理工作，根据教育部《学生伤害事故处理办法》，结合学校实际制定本预案。

    （二）本预案是我校楼道安全工作的管理依据。发生楼道安全事故，对本预案立即启动。

    （三）学校每一位教职工都有参加楼道安全事故疏散抢救的责任和义务。

二、工作机构

    1、成立楼道安全事故应急指挥小组

组  长：邰宝林（校长）

副组长：徐国强（副校长）

成  员：魏尤谋、丁仁军、邓纪勇、胡景明、李义财、孙忠斌、杨世林、潘伶俐

    2、办公室设在校长办公室，负责具体事务

三、工作职责

    〈一〉指挥小组的主要责任

    1、当遇到突发事件时，指挥小组及时组织、指挥各方面力量，开展现场的应急处理工作，控制事故的损失和扩大。

    2、组织召开突发事故工作会议，确定救援方案。

    3、做好抢救、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活，教学秩序等工作。

    4、检查督促各部门责任人做好各项突发事故的防范措施和应急准备工作。

    5、及时了解事故情况，向指挥小组领导报告，并将指挥小组领导的决策及时传达。

    6、及时与上级主管部门取得联系，争取上级领导部门的领导和支援。

    7、协调各应急部门之间的关系。

    8、向上级主管部门报告突发事故及急处理的信息。

    〈二〉疏散引导组的组要责任

    1、疏散引导组接到学校安全事故报警后，应立即赶赴现场，并安排人员及时引导疏散教职工，幼儿前往安全地带。

    2、维护好救援秩序，制止无关人员进入救援现场。

    <三>抢救组的主要责任

    1、接到学校安全事故报警后，应立即赶赴现场开展实施救援行动。

    2、组织指挥有关责任人开展人员救护，疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度。

    3、指挥有关人员提供必要的拱电拱水，确保应急灯，消防设施等正常使用。

 

四、应急救援程序

    1、事故发生后相关人员要及时将事发情况准确报告指挥小组及办公室，办公室及时报教育局主管部门。

    2、立即启动楼道应急预案，指挥小组领导在最短时间内赶赴现场，指挥事故的处理工作；各行动组接到通知后，立即赶到事故现场开展救援工作。

    3、指挥小组领导根据事故现场具体情况，提出事故救援行动方案，办公室根据指挥小组指令协调好各组的行动，按照责任分工要求做好安全事故的救援，疏散和现场保护等工作。

本预案自公布之日起实施。

五、突发地震及其他自然灾害事故应急预案

上元中学防御地震灾害应急处置预案

一.  总则

为了确保学校在发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度的减少师生人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定学校地震应急预案。

二.  应急处置机构和职责

组  长：邰宝林（校长）

副组长：徐国强（副校长）

成  员：魏尤谋、丁仁军、邓纪勇、胡景明、李义财、孙忠斌、杨世林、潘伶俐

三.应急领导小组主要职责

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项工作应急预案制定和各项措施的落实。

2、充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗灾的知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震、抗震的意识和基本技能。

3、认真做好各项物资保障，严格按照预案要求积极筹备，落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具，抢险设备等物资落实，强化管理，始终保持良好战备状态。

4、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

5、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

 

四、临震应急行动

1、接到上级地震、监震预（警）报后，负责对学生进行防震、避震、自救、互救知识的强化宣传和应急预案的实施，领导小组立即进入监战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作，随时准备执行防震减灾任务。

2、组织各部门应急工作小组对所分管责任区建筑进行全面检查，封堵，关闭，停止各项大型和室内活动的人员清空工作（止到解除警报）。

3、要加强对易燃、易爆物品、有毒有害物品的管理。

4、总务处要对大型锅炉、供电输电、机房机库等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行，并且要准备好防震救灾工具物资的落实；要做好医药用品的提前准备工作和医务人员的抗灾抢救分工，保证师生生命安全得到及时施救。

5、加强广大师生防震知识宣传教育，做好师生和家长的稳定工作。

6、各部门快速组织应急工作小组，分配任务，加强各类值班值勤，保持通信畅通和特殊情况的联络，及时掌握基层情况，全力维护正常工作和生活秩序。

7、做好师生饮食保障工作。

五、震后应急行动

1、无论是否有预警、警报，在本区范围或邻地区发生破坏性地震后，校应急工作领导小组立即参予应急指挥，各部门应急领导小组，主管、干部、应急工作小组成员必须在震后迅速集合待命。
2、各部门领导小组在学校上级统一指挥下，迅速组织本部门开展抢险救灾。

（1）迅速连续急促的哨声和呼喊，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

（2）上课（自习）时间：① 各班学生在上课（部门领导、年段长、值日老师、教练、行政干部、当班老师）应有序的组织学生立即撤出教室，到操场中央或离建筑的开阔地带避震；教学楼一、六楼同时进行，依照“先上后下、先中间后两边” 的原则有序撤出；各年段长、或干部要快速到楼梯口交接处协调指挥，防止踩踏事故发生。②所有楼内其他人员随后撤到操场或空旷地带，远离建筑物。

（3）就餐时间：①根据餐厅出口在安全员、领导、值日人员和教练、老师组织下按离出口处“近到远”的原则撤离。②撤离后所有人员应立即撤离到操场或远离建筑的安全空旷地带。

（4）食堂负责人应迅速切断、关闭输电、燃气、供水系统（应急灯明系统除外）和各种明火、防止震后滋生其它灾害。

（5）应急小组、部门主管迅速指挥以抢救人员主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并启动医校救护工作或转移送至附近救护站（医院）抢救。

3、加强对重要重要设施、贵重物品和重要资料的救护与保护工作，加强校园值班和巡逻，防止各类犯罪活动。

4、随时将校园地震灾害与善后救援工作与当地党委、政府、教委联系，听取上级领导指示意见，并积极协助当地政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理、稳定人心，迅速恢复正常秩序，合力维护社会安全稳定。

六、其它

1、进入防震紧急状态后，学校应急工作组，将通过各种新闻媒介发布各种命令，指示、防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令和指导。

2、在抗震减灾应急行动中要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。

3、本预案从即日起正式施行。

六、社会实践活动交通、安全应急预案

上元中学社会实践活动交通、安全应急预案

为了使我校社会实践活动的顺利进行，确保广大师生生命安全，根据有关规定特制定安全预案：

一、加强组织领导

学校领导非常重视我校学生的社会实践活动，为了加强对活动的领导，认真周密做好组织工作，经研究决定成立活动安全领导小组，并要求小组成员之间保持通讯畅通。名单如下：

组长：邰宝林

副组长：徐国强

组　员：丁仁军、胡景明、邓纪勇、杨世林、李义才、孙忠斌

二、精心组织、周密安排活动

1．采取多种形式对师生进行交通安全、饮食安全、防溺水和自我保护方面的教育，告知可能出现的安全事故及预防办法，增强师生的安全意识和自我防范能力，同时教育师生遵守纪律、讲究公德、听从指挥，使其自觉约束和规范自己的行为，确保自身安全和他人安全，杜绝各类事故的发生。

2．加强交通工具管理，出行车辆车况良好，驾驶人员素质良好，有一定驾驶经验，严禁车辆超载、超速行驶。

3．各年级负责人员及班主任要密切注意学生的活动情况，不能随意离开学生，学生在活动过程中，也不得擅自离队单独活动，要及时发现身体感觉异常的学生并密切关注各类安全因素，发现问题要及时向相关领导汇报。

4．万一发生交通意外，应立即拨打“122”报警或求救电话，并采取一些可能的急救措施，万一发生学生走失情况，应组织分组寻找，并迅速和走失学生家长联系，必要时拨打“110”求助。

万一发生学生溺水情况时，教师应迅速采取抢救措施，同时拨打“120”急救电话。

5．不管发生哪种伤害事故，教师既要组织安排好现场学生活动，又要立即报告学校领导，并设法及时通知学生监护人。

6．发生事故后应立即向教育局报告，并立即启动应急预案，全力抢救。

七、突发大型活动安全事故应急预案

上元中学突发大型活动安全事故应急预案

 

为进一步加快学校管理的科学化、规范化、法制化的进程，使学校安全管理工作运行健全，进一步规范安全工作的常规管理，保障和服务于学校安全管理工作，结合我校每年运动会、元旦、五一等节日文艺汇，特制定我校中学重大活动安全预案。

一、运动会安全预案

1.领导小组。

组  长：邰宝林（校长）

副组长：徐国强（副校长）

成  员：魏尤谋、丁仁军、邓纪勇、胡景明、郑欢庆

2.运动场保卫工作安排。

场地保卫由专职保卫及学生保卫两部分组成，专职保卫的任务为，运动场入口及跑道秩序的维持，阻止拥挤、踏伤人员，进出顺序由组委会安排，学生保卫的任务为阻止非运动员进入警戒线内，班主任负责各班的看台秩序。

3.明确职责，分管到位。

(1)运动会期间要求学生有秩序的入场、散场，避免学生因拥挤 造成意外伤害。

(2)运动会比赛期间，要求老师向学生宣传运动常识，避免因剧烈运动而造成意外伤害，禁止学生在比赛场地随意走动等安全知识，设立纪律评选组。

(3)学校卫生室人员要坚守岗位，随叫随到，做到发生意外能够及时处理。

(4)学校总务处要与公安、交警密切配合，做好运动会期间的治安管理工作，维护赛场周边环境禁止个体商贩在场地门口摆摊设点，以防食品不卫生而发生食物中毒等意外事故。

(5)纪律评选组要加强赛场内的巡查工作，以防止其它安全事故发生。

4.医务及食品卫生。

运动场主席台设一个医疗点，一名校医，作伤员应急处置。安排一辆校车，以备运送伤员。作好食品卫生安全教育及防范工作，防止食品中毒。

二、文艺汇演、庆祝活动、集体外出等活动的安全预案

1.领导小组。

组  长：邰宝林（校长）

副组长：徐国强（副校长）

成  员：丁仁军、邓纪勇、郑欢庆、端木萍萍

2.明确职责，落实到位。

(1)保证场地安全、卫生，照明、饮水等设施符合学生身体健康发展要求。

(2)排练及演出前，学校教导处、总务处与场地负责人及管理人员积极配合做好文艺汇演场地布置，要求做到防火安全，应急照明设备正常工作，安全出口、疏散通道畅通。

(3)文艺汇演时学生入场、退场期间要求、总务处与场地管理人员、年级组长及班主任提前到位，组织学生有秩序的出入，禁止拥挤打闹。特别是在演出期间如发生停电情况，各年级维持秩序，禁止学生随意走动，擅自离开座位。学校教导处需提前做好应急疏散路线。

八、校园意外伤害事故应急预案

校园意外伤害事故应急预案

 

一、适用范围

依据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第一章第二条，校园伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。

二、校园意外伤害事故领导小组

组  长：邰宝林

副组长：徐国强

组  员：丁仁军、邓纪勇、郑欢庆、潘伶俐

三、校园意外伤害事故的类型、相关责任人及职能部门

校园意外伤害事故主要在以下方面：

1．学生上课安全。谁上课谁负责，上课教师为第一责任人。（职能部门：教务处）

2．学生活动安全。谁组织谁负责，活动组织者为第一责任人。（职能部门：德育处）

3．学生课间安全：班主任为第一责任人。

4．上下楼梯安全。楼梯责任老师为第一责任人。（职能部门：德育处）。

5．校园设施安全。谁管理谁负责，相关管理员为第一责任人。（职能部门：总务处）

学校应成立安全保卫办公室，负责督促各职能部门做好安全预防工作，并协同校长办公室负责协调相关职能部门处理好重大意外伤害安全事故。

四、校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序

（一）伤害事故等级程度的判定：

1．一般伤害事故：轻微的碰擦等导致的皮外伤等。

2．伤情较重事故：个别学生伴有骨折可能或者出血较多的事故。

3．重大安全事故：受伤人员较多或者危及生命的事故。

（二）接警与报告程序：

1．事故发生后，首遇教职工必须在第一时间立即采取紧急措施，防止受伤学生受到进一步伤害；保护好学生，同时将事故发生情况及时报告给第一责任人或者相关职能部门。

2．第一责任人或者相关职能部门根据伤害事故等级，及时决定如何进行现场处置。

（1）一般伤害事故处理程序：

首遇教职工立即报告班主任，并由校医进行处理或者直接送医院，班主任及时与家长沟通，同时报告分管校长或校长。

（2）伤情较重和重大安全事故处理程序：

第一步：首遇教职工在第一时间报告学校当天值日行政领导。并视情况紧急程度可直接拨打120，或在条件许可情况下直接护送当事人到医院寻求救治，必要时寻求警力支持。在无力救助时，保护现场，不轻易搬动伤者。

第二步：值日行政领导应在第一时间与首遇教职工汇合，指导救治工作。若情况严重，通知班主任赶赴医院（现场），同时向学校主要领导汇报。在送诊途中，与家长取得联系，征询家长意见，到家长指定的医院就诊。情况危急时，直接与医院联系，要求开通绿色通道，争取抢救时间。

第三步：学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院，在充分尊重家长意见的基础上协助医院开展救治工作，并视情况严重程度决定是否汇报当地政府和教育主管部门。

第四步：在明确责任人的基础上，及时告知责任学生的家长，说明情况，并要求以积极的态度及时到医院与对方家长见面，协商处理治疗事宜。

第五步：紧急救治工作结束后，学校相关部门要及时向现场师生了解情况，查明事发原因，并做好有关材料（笔录和知情人的证明材料），以便责任认定，进行相关处理。

第六步：学校领导和班主任要对受伤（发病）学生和家长及时慰问，稳定情绪，做好认真细致的解释工作。同时督促责任学生家长采取积极态度，与对方家长沟通，处理好善后事宜。

四、关于事故报告

1．属于重大安全事故应当即报上级有关部门。发生较大事故（伤情严重）学校应24小时内向上级有关部门报告；一般事故3天内报上级有关部门备案。

2．报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚时可先打电话口头通报情况，待事情了解清楚后再书面报告。

3．书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。

4．学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜。

 

                                        南京市上元中学

2012年11月12日

九、上元中学处置突发事件

南京市上元中学处置突发事件

工作预案领导小组

 

组  长：邰宝林（校长）

副组长：徐国强（副校长）

李昌华（公安局法制办主任）

成  员：董云峰（校办公室主任）

薛义卫（总务主任）

丁仁军（政教主任）

邓纪勇（校安全保卫负责人）

章荣富（校园110民警）

潘伶俐（校医）

 

 

                    南 京 市 上 元 中 学

                      2011年4月19日

十、交通事故应急预案

上元中学交通事故应急预案

 

1、各班主任要经常在班内对学生进行交通安全宣传教育，提醒学生进出校园和经过马路要注意交通安全，特别是对走读生经过马路要经常提醒，防止交通事故的发生。
    2、教职员工如遇学生在校外马路发生交通事故，要及时拨打电话（110）报警，对发生伤害的学生进行紧急处置，对肇事车辆进行记录，第一时间打电话给校医和120医院，派车将受伤学生送往最近医院救治，还要报告给学校领导、班主任和家长。
    3、学生一旦在马路上发生交通安全事故时，学校教职员工都要负责地保护好现场，电话报警，通知交通警察到现场勘察。
    4、一旦发生交通事故，经过现场的教职员工要对学生做好疏散工作，保证交通的畅通与安全。
    5、学校门卫要对学生进出校门的情况进行现场监督，对违反交通安全规定的学生进行批评教育，对不听从教育的学生及时报告给相关的年级主任和班主任进行处理，严重的由学工处和保卫科查处。
    6、学校门卫要在学生放学和上学时间维持学生过马路，在马路上摆上警示牌，学生骑自行车进出校门要下车。
    7、在出现紧急情况的时候，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生。
    8、为了方便学生乘车回家，指定一名品学兼优的学生为乘坐车辆临时负责人。一旦发现情况，及时联络，呼救。

十一、突发公共卫生事件应急预案

上元中学突发公共卫生事件应急预案

 

为了提高我校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平，指导和规范各类公共卫生突发事件的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合我校实际，特制定我校突发公共卫生事件应急预案。

一、工作目标

1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。

2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不在校园内蔓延。

二、工作原则

1、预防为主、常备不懈

宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防护意识和校园公共卫生水平，加强日常监测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2、依法管理、统一领导

严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。在当地政府的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，负责组织、指挥、协调与落实学校的突发公共卫生事件的防治工作。

3、快速反应、运转高效

建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，一旦发生突发事件，快速反应，及时准确处置。

三、组织管理

学校成立由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组，具体负责落实学校的突发事件防治工作。主要职责如下：

1、根据当地政府和教育行政主管部门的突发公共卫生事件防治应急预案制订本校的突发事件应急预案。

2、建立健全突发事件防治责任制，检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施落实情况。

3、广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动，普及突发事件防治知识，提高师生员工的科学防病能力。

4、建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的检制度，及时掌握师生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的师生，应及时督促其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

5、开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、厕所及其他公共场所的清洁卫生。

6、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心饭菜。

7、及时向疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。

四、突发事件预防

（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理

学校应经常对食堂、教学环境与生活区环境进行自查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。

1、加强学校生活饮用水的管理，防止因水污染造成疾病传播。

2、加强厕所卫生管理，做好粪便的无害化处理，防止污染环境和水源。

3、大力开展爱国卫生运动，重点搞好教室卫生和环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。

4、学校要切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，严格执行新生入学前预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。

5、学校应当依法加强实验室危险化学品等有毒有害物质的加工、运输、存储、使用、处理等环节的管理，防止因管理失误引起突发事件。

（四）加强健康教育，提高师生的防疫抗病能力。

1、按照上级部门的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。

2、结合季节性、突发性传染病的预防，通过黑板报、宣传橱窗、广播以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买街头无照、无证商贩出售的各类食品。

4、督促和组织师生加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

五、突发事件监测和报告

学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化学物品中毒）、污染事故、免疫接种事故及严重异常反应，以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。

（一）突发事件监测

1、建立突发公共卫生事件的监测系统。在学校建立考勤监测制度，指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并进行追踪观察，分析其发展趋势，必要时采取进一步的措施。

2、重视信息的收集。要与区疾病预防与控制中心建立联系，收集本地及周围地区的公共卫生事件的情报，密切关注其动态变化，以便做好预防工作。

（二）突发事件报告

1、建立自下而上的突发公共卫生事件逐级报告制度，并确保监测和预警系统的正常运行，及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。突发事件期间，学校实行24小时值班制，并开通疫情监控联系电话。

2、严格执行学校重大公共卫生事件报告程序。在传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报告制度和零报告制度。学校应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。

出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发、医院感染爆发及其他突发卫生事件时，医务室及学校有关部门应立即向本校突发公共卫生事件领导小组报告，并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告，同时向上级教育行政管理部门报告。

3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

4、建立突发事件举报制度。任何部门和个人有权向学校报告突发事件隐患，有权向教育行政主管部门举报有关部门不履行突发事件应急处理规定的职责的情况。

六、突发事件的应急反应

根据《全国突发公共卫生事件应急预案》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。根据突发事件的不同级次分类，结合学校的特点，在必要时启动相应的突发事件应急预案，作出应急反应。

以下分级标准根据《全国突发公共卫生事件应急预案》中的标准界定。

（一）传染病

1、一般突发事件

所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。

①启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度，加强系统内的疫情通报。

②学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。

③学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和生活秩序，但对集体活动进行控制。

④传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害”工作。

⑤严格执行出入校门管理制度。

2、重大突发事件

所在地区发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

②对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。

③对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。

④加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。

⑤学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

3、特大突发事件

所在地区发生属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以下措施：

①实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格控制外来人员进入校园。

②全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。

③避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。

④对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日进行消毒，通风换气。

⑤学校每日公布校园疫情防控工作的情况。

4、校内疫情

校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下工作：

①要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时避免集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。若需全校停课，须报市教育局批准。

②采取停课措施的班级或学校，合理调整教学计划、课程安排和教学形式，采用电话咨询与指导、学生自学等方式进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。

③尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。

（二）食物中毒

及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好下列工作：

1、立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地卫生、教育和公安等部门；

2、立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人；

3、保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；

4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品；

5、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；

6、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。

（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件。

1、迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门，请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。

2、及时将受害师生送医院接受救治。

3、尽快采取各项措施，消除危害，制止事态的发展。

4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故和损害的责任人追究责任。

七、保障措施

（一）组织机构保障

学校成立突发公共卫生事件领导小组，各级各类学校应按《学校卫生工作条例》要求设立卫生室，具体负责突发公共卫生事件的日常预防与控制工作。

（二）人力资源保障

学校按《学校卫生工作条例》的要求配齐卫生技术人员。卫生技术人员应具备高度的工作责任感，定期接受卫生部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发公共卫生事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

（三）财力和物资保障

学校安排必要的经费预算，为突发公共卫生事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

1.突发火灾事故应急预案.doc

2.突发集体食物中毒应急预案.doc

3.突发传染病应急预案.doc

4.突发学生楼道拥挤践踏应急预案.doc

5.突发地震及其他自然灾害事故应急预案.doc

6.社会实践活动交通、安全应急预案.doc

7.突发大型活动安全事故应急预案.doc

9.校园意外伤害事故应急预案.doc

南京市上元中学处置突发事件.doc

上元中学交通事故应急预案.doc

上元中学突发公共卫生事件应急预案.doc